中考的鐘聲快要敲響了，同學(xué)們都進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)之中，可別小看這最后的沖刺階段，如果利用得好，絕對會事半功倍，讓同學(xué)們的成績向前前進一大步的！

　　那么不同的考生面對同樣的考試，要怎樣做才能更適合自己呢？

　　以下是筆者在與海天教育中小學(xué)的幾位資深教師交流之后，總結(jié)出的的幾點建議，希望能幫助到正在備考的同學(xué)們：

　　成績優(yōu)秀的考生，關(guān)鍵不在于知識的掌握，而常常在于考場上犯非知識性的錯誤。所以，學(xué)習(xí)成績較好的考生平時練習(xí)的時候要著重注意以下三方面：

　　一、要將題目中的相關(guān)信息與所學(xué)知識聯(lián)系起來，抓住關(guān)鍵詞，找出解題突破口，然后綜合考慮，明確解題方向。

　　二、要選好答題順序。考生動筆前要先將試卷整體瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，然后按序作答，遇到無從下手的題先跳過去，把會的題做完，再按“先易后難”的原則。

　　三、要注意審題和涂卡的關(guān)系，要避免審對涂錯現(xiàn)象。

　　成績中等的考生，海天中小學(xué)的教師表示此類考生占絕大多數(shù)，而這類考生要把打牢基礎(chǔ)、規(guī)范訓(xùn)練作為自己的突破口。中考試題中基礎(chǔ)題、能力題占了一大部分，因此，中等學(xué)生不要在偏、難、怪、異題上花太多時間，抓住基礎(chǔ)題和能力題是關(guān)鍵，而要打牢基礎(chǔ)，考生要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。教材中涉及的知識點、能力要求以及試驗操作等一定要仔細(xì)研讀理解。

　　成績基礎(chǔ)相對較差的考生，要清楚自己的弱科及原因，看到底是知識缺陷、能力不足、記憶不牢，還是理解不透、應(yīng)用不熟。海天教育在面對類似的學(xué)生時也有過不少成功的例子，查明原因后要給學(xué)生制訂目標(biāo)，總的來說就是穩(wěn)拿低難度題目分?jǐn)?shù)，突擊中等難度題目，放棄高難度題目，同時還要教學(xué)生善于從錯題中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使以前犯過的錯誤在考試中不再重犯。考生要清楚自己在什么科目上有潛力、提升空間大，以便合理分配復(fù)習(xí)時間。

　　之前筆者也曾了解到海天學(xué)校就推出過專門針對中考學(xué)生的個性化講座，目的也是希望同學(xué)們能準(zhǔn)確給自己定位，從自身的實際情況出發(fā)，找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。實踐證明，這確實是很有必要的。

　　好了，為中考奮戰(zhàn)的同學(xué)們，找準(zhǔn)自己的位置開始行動吧！

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