案例：李女士家男孩現(xiàn)在一所普通中學(xué)讀初三，即將參加中考了，成績(jī)中等。男孩在小學(xué)階段還是比較聽話的，上了初中后，不知是不是由于青春期比較叛逆的緣故，與父母的溝通越來越少，也越來越聽不進(jìn)父母的話，由于男孩初中上的是家附近對(duì)口的一所普通中學(xué)（當(dāng)時(shí)同事沒認(rèn)真考慮，現(xiàn)在很后悔沒有擇校），整天與男孩玩在一起的都是那幾個(gè)貪玩的不愛學(xué)習(xí)的小學(xué)同學(xué)（初中也在同一個(gè)班），漸漸地，男孩對(duì)學(xué)習(xí)也不那么熱心了，但在家長(zhǎng)的督促下，成績(jī)也能保持在中等水平。

　　以前每個(gè)星期五和星期六晚男孩都要玩網(wǎng)絡(luò)游戲至深夜，第二天就睡到中午才起床，眼看馬上要中考了，孩子卻一點(diǎn)都不急，媽媽忍不住了，找孩子談話，本意是想激勵(lì)、促進(jìn)一下孩子，讓孩子抓緊時(shí)間做好最后的沖刺，估計(jì)是方法不對(duì)，結(jié)果卻適得其反，孩子不但不聽，還有意與父母對(duì)著干，而且變本加厲，連平時(shí)也玩起網(wǎng)絡(luò)游戲了，一副破罐子破摔的架勢(shì)，而且像一只好斗的公雞，媽媽任何一句勸告的話，都會(huì)激起他更大的反抗和敵視，親子關(guān)系非常僵。

　　李女士本來打算孩子讀高二的時(shí)候讓他到國(guó)外去讀書，平時(shí)對(duì)孩子的要求也不太高，孩子基本也沒太大的壓力�？涩F(xiàn)在這種狀態(tài)再持續(xù)下去恐怕連高中都考不上，李女士現(xiàn)在真的是心急如焚，卻一籌莫展。

　　建議：孩子到了初二就是一個(gè)叛逆期。孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)就要開始注意溝通的藝術(shù)，注意引導(dǎo)。事實(shí)上會(huì)比小學(xué)時(shí)期還更需要關(guān)注他們。而不少家長(zhǎng)反而會(huì)因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，就疏忽了。針對(duì)些案例，專家提出：首先建議與老師溝通，看看能不能從另外一方面入手。其次，不要讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，害人的東西；最后，家長(zhǎng)不應(yīng)該在孩子面前提為孩子安排以后的事（出國(guó)留學(xué)之類），這樣孩子沒有壓力和動(dòng)力。

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