全國教育科學“十一五”規劃2009年度教育部重點課題《STS特色教育學校建設的理論與實踐研究》于12月7日在大崗中學開題。參加開題的專家有，廣東省教育廳教研室黃志紅研究員、廣州市教育局教研室鄒立波副教授、區教科所有關專家；廣東省教育廳科研處和廣州市教育局科研處的課題管理負責人和承擔課題研究的單位領導及課題組全體成員參加了開題活動。

　　課題主持人大崗中學朱廣亮副校長作開題主報告，通過開題答辯，專家組合議，形成了如下的評議意見：一是課題立足于教育均衡發展、實現教育公平的前提下，致力于辦出學校特色，滿足學生全面和個性化發展的需求，切合當前基礎教育的發展實際，具有較強的現實意義；二是課題抓住了學校特色發展的核心環節與必經之途--課程建設，整合了德育、社會實踐、研究性學習、學科教學等內容，基于STS教育理念，建構包括社會活動課程和科學技術實踐活動課程的活動課程體系，具有較強的可行性和針對性；三是課題研究目標清晰、研究內容具體、研究方法實用。課題組成員具有較強的科研能力和課程建設的實踐能力，學校領導重視，為研究提供充分的保障條件。并期望大崗中學通過課題研究，把學校建設成在全省具有影響力的STS教育特色學校。

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