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全文翻譯 宋國的一戶丁姓人家，家里沒有水井，需要外出打水澆田，經常派一人停留在外專管打水。等到他家打了水井以后，丁氏告訴別人說： 我家打水井得到一個空閑的人力。 有個聽說這件事就去傳播的人： 丁家挖井挖
2024-03-21
穿井得一人 《呂氏春秋》 原文展示 宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰： 吾穿井得一人。 有聞而傳之者： 丁氏穿井得一人。 國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰： 得一人
2024-03-21
閱讀理解 1.第①段交代了什么？有什么作用？ 第①段交代了一個屠戶，賣完肉走在回家的路上，被兩只狼緊追不放。簡單幾筆，勾畫出屠戶處境的危險，渲染了緊張的氣氛，扣人心弦，為后面描述屠戶與狼做斗爭做鋪墊。 2.
2024-03-21
全文翻譯 一個屠夫天晚回家，擔子里的肉已經賣完了，只有剩下的骨頭。路上遇到了兩只狼，緊跟著他走了很遠。 屠夫感到害怕，把骨頭扔給了狼。一只狼得到骨頭停了下來，另一只狼仍然跟著他。屠夫又扔了一次骨頭，后
2024-03-21
狼 蒲松齡 原文展示 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主
2024-03-21
閱讀理解 1.賞析 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 ？ 這句話既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這里諸葛亮用的是 雙重否定 的句式，以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。 2.諸葛亮
2024-03-21
全文翻譯 君子的行為操守，以寧靜專一來修養身心，以節儉來培養自己的品德。不內心恬淡就無法明確志向，不屏除雜念就無法達到遠大目標。學習必須要靜心專一，而才干來自學習，不學習就無法增長才干，沒有志向就無法
2024-03-21
誡子書 諸葛亮 原文展示 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，
2024-03-21
閱讀理解 1. 學 與 習 是一個意思嗎？它們之間是什么關系？ 不是一個意思。對于知識來說， 學 是一個認識過程，而 習 則是一個鞏固過程，要想掌握更多的知識，必須將 學 與 習 統一起來。 2.如何理解曾子所說的 忠
2024-03-21
全文翻譯 孔子說： 學習了然后按時溫習，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很快樂嗎？人家不了解我我卻不因此惱怒，不也是君子嗎？ 曾子說： 我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了？與朋友交
2024-03-21
《論語》十二章 原文展示 子曰： 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ （《學而》） 曾子曰： 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ （《學而》）
2024-03-21
閱讀理解 1.《詠雪》中哪些地方體現出了古人的家庭生活情趣？ 從 寒雪日內集，與兒女講論文義 可以看出謝安一家其樂融融的情景，屋外天寒雪驟，室內談笑風生。 公欣然 和 大笑樂 ，可以看出謝安與子侄輩親密無間的
2024-03-21
全文翻譯 詠雪 在一個寒冷的下雪天，謝太傅把家人聚集在一起，與子侄輩談論文章的義理。不久，雪下大了，謝太傅高興地說： 這紛紛揚揚的大雪像什么呢？ 太傅哥哥的兒子謝朗說： 在空中撒鹽大體可以相比。 太傅哥哥
2024-03-21
《世說新語》二則 原文展示 詠雪 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰： 白雪紛紛何所似？ 兄子胡兒曰： 撒鹽空中差可擬 。 兄女曰： 未若柳絮因風起。 公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之
2024-03-21
024 朝天子 詠喇叭 明 王磐 喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。 官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。 軍聽了軍愁，民聽了民怕。 哪里去辨甚么真共假？ 眼見的吹翻了這家，吹傷了那家， 只吹的水盡鵝飛罷！ 【譯文】喇叭鎖吶嗚
2024-03-19
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