新學期即將開始，如何上好第一節體育課成為不少體育老師探討的話題。在這個與春天一同來到的新學期，體育課能否呈現出新面貌？這不僅是體育老師要破解的題目。

　　體育課不能再是“豆芽菜”

　　雖然還未開學，山東某中學體育老師張普在網上論壇發帖訴苦。他帶的是高三學生，這一學期要面臨高考，體育課一定成了被排擠的“豆芽菜”。“我們很能理解學校的一片苦心，畢竟對學生來說考上好大學是第一位的，可并不是說擠走了我們每周一小時體育課就能立竿見影。”他無奈地表示。

　　他的苦衷博得了很多同行的共鳴，甚至有的跟帖者認為這是一種“歧視”。一位名叫“萬米陽光”的網友說：“不僅高三如此，高一的體育課也沒地位。我們體育老師‘風雨無阻’也都認了，那就別在無形中‘歧視’體育課了。看現在的孩子們‘蔫’成什么樣了。”

　　如何能讓體育課不再是“豆芽菜”？想要解決這一難題，絕非一朝一夕就能辦到。“我們一時無法更改所謂的體制，不如改變我們自己。要知道，很多孩子喜歡體育但卻不喜歡體育課，責任就在我們。新學期，新面貌，如果我們讓孩子嘗到甜頭，他們自然會呼吁要多上體育課。”山西體育老師“丹彤”如此留言。

　　“體育老師應該珍惜自己的本職工作，就算是帶著孩子們玩，也要玩出名堂，也要讓他們有所收獲，這就需要老師認真鉆研、備課、管理，絕對不能再‘放羊’了，那樣的話，是我們自己‘作踐自己’。”北京的體育老師“亮子”如是說。

　　摒棄“功利主義”和“錦標色彩”

　　即將開始的新學期，天氣越來越暖和，體育中考、各類體育特長生考試、學校春季運動會等將陸續進行。而在這些帶有競技意味的活動中，“功利主義”和“錦標色彩”將會不可避免地出現。

　　這個寒假，北京的中學生張昊一直沒閑著。因為馬上就要體育中考，他離滿分的目標差了很遠。“我不想在這上面吃虧，現在累點沒關系，”他告訴記者，“開學后我們的體育課就變成了‘達標課’，沒有任何意思，我甚至有點害怕新學期的體育課了。”

　　這樣的情形并不在少數。如果說有什么關鍵因素能夠讓體育課引起學校的足夠重視，那一定非中考“指揮棒”莫屬。即將開始的新學期，體育中考成了大部分初中體育課的重頭戲。“我們也不想每天帶著孩子瘋狂地‘繞圈’，可是我們要對他們的體育成績負責。”北京景山學校體育老師小攀說。

　　面對新學期的全區春季運動會，北京崇文區的方老師一直“繃著勁兒”，他帶的校田徑隊有“奪牌指標”，雖說拿不了獎沒關系，可是“不想爭第一的教練不是好教練。”于是新學期，他會一如既往地在“備戰”上傾盡全力。

　　正是這樣的任務與指標，讓即將開始的新學期猶如“戰場”，不少體育老師緊張不堪，體育課的氛圍自然不會放松。那該如何摒棄“功利主義”和“錦標色彩”呢？方老師呼吁，“我們中學體育老師應該把壓力留給自己，就算要孩子們參賽爭先，但絕不能讓他們身心不安。只要我們業務水平過硬，訓練質量一定會提高。”

　　體育應是素質教育重頭戲

　　寒假開始前，家住北京東城區的初二學生蔣翼領到了這樣一份“寒假體育作業單”。這是她的體育老師特意為學生安排的假期鍛煉計劃，除了有長步、跳繩、爬山等，還有一項特別內容——學習一種體育技能并了解它的文化，老師給了參考：太極拳、攀巖、街舞……

　　蔣翼選擇了抖空竹，她在龍潭廟會期間拜師“學藝”。在初步掌握要領之后，她每天花時間練習并上網搜集整理出抖空竹“秘籍”。快開學了，她甚至有點迫不及待要展示給老師同學們了。這一作業讓蔣翼的父母“拍手稱快”。“過程雖然簡單，但孩子卻非常積極，而且我能明顯地感覺到孩子素質的提高。”蔣爸爸說。

　　“體育原本就是素質教育的重頭戲，身體素質是第一位的。既然大多數人認為‘體育課就是玩’，那就讓孩子們玩得痛快，痛快中有進步。”北京的體育老師馮路說。
 

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