特長生在中考等升學考試中可以享受加分等優惠政策。因此，新學年伊始，一些考生和家長就開始關注起特長生來。筆者認為，練特長要因人而異，不可太功利，不能隨大溜，更不能為加分而練特長。

　　練特長要因人而異。所謂特長，就是經過一定時間的訓練，在藝術、體育、科技等方面有超出一般人的表現。臺上一分鐘，臺下十年功。特長絕非一朝一夕之功，像舞蹈、體操等更是需要童子功。考生和家長不妨審視一下自身，看看是否適合練特長，有沒有某方面的基礎。比如說，如果考生從來沒有接觸過鋼琴，要想在短期內達到一定等級，那是不現實的。

　　練特長要協調好時間。如果考生確有特長，也要注意時間安排。對于初三生來說，學習壓力比前兩年明顯加大，復習任務也較重，練特長勢必要占用一定精力。對于特長和文化課學習的關系，考生一定要協調好，千萬不能顧此失彼。可以把練特長當作一種調劑和休息，在學習累的時候換換腦筋，以緩解疲勞，放松身心。

　　練特長要先理解政策。如果考生練特長不只是作為愛好，還想以此獲得加分等優惠條件，就要提前了解相關政策。不是所有的特長都能獲得加分，比如說，明年北京學生藝術節個人項目獲獎成績將與中考脫鉤，不再享受加分政策。要想獲得藝術特長加分，只有參加集體項目并獲獎。這一政策的出臺，也正是為了避免某些考生練特長的功利化傾向。還有，中考體育特長生要參加統一測試，合格者才能獲得加分。

　　練特長不能只為了加分。無論是藝術、體育還是科技，只要考生真正感興趣，都可以作為特長培養。一方面，培養特長有利于學生全面發展，提高綜合素質；另一方面，這些特長也可以作為考生未來的發展方向。藝多不壓身。練好一門特長，獲益不在一時，而在終生。

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