(3)如果你的子女是中游，和老師關(guān)系一般，不是老師喜歡的學(xué)生。那你要認(rèn)清這個殘酷的現(xiàn)實，你的子女可能很有才，但卻不是當(dāng)前教育體制的寵兒。在這個環(huán)境下面，他不可能名列前茅了。一味地逼迫，會讓他越來越差。和子女的關(guān)系也會越來越僵，會把自己弄成了子女的對立面。對于這樣的學(xué)生，家長要找出他適應(yīng)的那些方面，加以鼓勵，冷處理那些不 適應(yīng)的地方。不能用批評的方法。處在鼓勵下的學(xué)生，往往會逐漸往上走

　　(4)如果你的子女是下游，或者成績名次象過山車一般不穩(wěn)定。這樣的學(xué)生肯定不是學(xué)習(xí)努力的學(xué)生了。這樣的學(xué)生千萬不要給他樹立標(biāo)桿，跟他說，誰誰誰怎么樣， 他是不可能一下子追上什么人的。要求他追，反而會加大他的挫折感。 要把重點放在培養(yǎng)他平和的心態(tài)上面，化解他的偏激觀點，盡量找出他的特長，爭取在一個地方取得超過其他同學(xué)的突破。 不要牢騷，不要埋怨，學(xué)習(xí)部分重點掌握基礎(chǔ)知識，穩(wěn)定住成績。如果請家教，也不要做難題，能夠把基礎(chǔ)知識和作業(yè)題做好，就可以大加鼓勵。

　　三、初中階段家長怎樣與孩子溝通?如何與初中的孩子溝通?——家長需要遵守的原則

　　1. 不要迎合子女的觀點，也不要批評學(xué)生的觀點，要利用家長的閱歷，在任何一個話題上面提出自己不同的觀點。強調(diào)不同，尊重差異。是啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維的好方法。未來社會，無論經(jīng)商還是走仕途，沒有創(chuàng)新的人是不會有發(fā)展的。

　　2. 要清晰無誤的定下一些學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則。比方說，玩電腦的時間，次數(shù)。比方說一些獎勵措施，壓歲錢的使用等等。決不能輕易改變它。現(xiàn)代社會是法制社會，也是信用社會。培養(yǎng)信用也是非常必要的。

　　3.對孩子要寬松。要表揚對的。冷淡錯的。不要輕易批評。更不能當(dāng)面批評。如果要批評也要盡量采用幽默一點的方式。

　　4.切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。時代真的不同了。環(huán)境不一樣，同樣的方法結(jié)果是不一樣的。

　　5.不要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為家庭生活的中心。這個是子女不能承受之重。如果學(xué)生成績好了，可以獎勵，全家慶祝。如果考得不好，該干什么，還要繼續(xù)干什么，不要企圖讓子女產(chǎn)生愧疚。 事實上，(他)她也不會有愧疚的，只會產(chǎn)生埋怨和憎恨。

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