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來源：西安中考網整理 2011-12-31 10:55:20
16.第②段中劃線句"當前中國的實際"指的是。（3分）
17.第⑥段加點詞"果粉"的意思是。（2分）
請舉出報刊媒體上常見的一個類似表述，并用該詞造句。（3分）
18."這就是計算機能力和想象力的差異，制造能力和創造能力的差異，效果是絕然不同的。"這句話在文中最合適的位置是（）。（3分）
A、②③段之間B、⑤⑥段之間C、⑥⑦段之間D、⑦⑧段之間
理由是：（3分）
19.第⑦段，作者認為"美國人管研發，中國人管制造"在當下已經行不通的原因是：（4分）
20.下列關于作者寫作目的的理解正確的一項是（）（4分）
A、指出當下"中國制造"必須向"中國創造"方向轉型。
B、呼吁我們的教育應該培養出更多具豐富有想象力的孩子。
C、表明要朝"中國創造"方向走必須培養孩子的想象力。
D、告訴我們中國社會并不缺少潘泳這樣有想象力的年輕人。
【閱讀理解答案】
16.中國制造能力、執行能力很強，但科研能力、創造能力呈現弱勢（3分）
17.喜愛蘋果產品且達到癡迷程度，并用實際行動支持該產品、忠實于該產品的人（2分）
例1：“玉米”；李宇春在上海體育館舉行演唱會，“玉米”們紛紛前往。（3分）
例2：“綱絲”；郭德綱終于就打人事件發表道歉聲明，“綱絲”們深感欣慰。
18. B(3分)
因為③④⑤段以蘋果手機為例，指出中美兩國的企業因制造和研發的差異造成了巨大的利潤差距，而這句話則是對這個例子的總結，所以應該放在⑤⑥段之間。（3分）
19.美國不顧其在中美貿易中獲取巨額利益、享受價廉物美中國產品的事實，鬧貿易摩擦，逼迫人民幣升值。（4分）
20．C(4分)；B(2分)
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