期中考試臨近，在各科成績中，如果要選擇一個最不能反映同學最后中考成績的科目，那就是物理。

　　在初二，物理所學內容分為聲光熱力電五部分。初二上學期，普遍的學校學習的內容都將是聲光熱三部分的知識。我們知道，物理這個學科的學習是由感性到理性的過程。而初二上學期的物理就是以感性為主導的，這跟物理的本質理性是相去甚遠，初二所學聲光熱只是初中物理的剛入門的課程。很多同學在沒有完全掌握知識的情況下，憑感覺就可以做對大部分的題。

　　所以，在課堂上，作為老師我經常告誡我的學生：初二物理大小考試成績，以八十六分為限，對自身的物理學習狀態進行評判。考試成績高于八十六分以上，越靠近滿分越能說明一個學生初二上學期的的學習狀態的優良。

　　對歷年中考考綱進行分析就不難發現，初二的上學期所學內容在中考的占比很少，并且對考點及考題進行分析，更可以看出初二知識在中考中考題的簡單程度，每年的中考試卷統計顯示，中考中初二上學期所學知識在試卷出題中屬于保底題，也就是俗稱的送分題。正源于這些，初二上學期的學習成績只有兩個作用：一、用來檢驗自己在初二的學習狀態，便于自己及時調整，盡早為初三做準備。二、盡量爭取成績前茅，因為優秀是一種習慣，所以同學們初二要努力，給自己一個好的起跑線，讓自己一直領先下去。

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