“唉，跟不上時代了，落伍了……”一日，突然聽見“稿費高于消費”的爺爺在房間里“仰天長嘆”。想平日，爺爺那“一目十行，倚馬萬言”的風度，今日里不知跑到哪里去了，真還沒見過爺爺這位文人雅士也有如此無奈的時候。怪哉！

　　不久，我發覺爺爺不但舉止怪異，連行蹤也神出鬼沒的：一大早就拎個老爺包匆匆出門，有時晚上還要出去，甚至很晚才回來。我想追問他個究竟，他卻是狡黠一笑，一句“天機不可泄露”尚留余聲人便消失不見，留我呆立著一臉茫然。

　　終于有一天，我無意中發現爺爺的桌上放著一本花花綠綠的電腦教材，還有一筆記簿，上面密密麻麻地記著些拼音字母，我茅塞頓開----原來爺爺在學電腦打字。竊喜！那日晚飯時，我俯身斟酒湊到爺爺耳邊說：“爺爺，你用什么輸入法打字的？”爺爺怔了一下，咪笑著呷口酒道：“好多編輯部都要求我電子發送，可五筆輸入實在難，用拼音輸入將就了。”還行？！爺爺的楓橋普通話哪能還行？沒個翹舌音、沒有前后鼻音，用拼音打字法談何容易呀！我鼓勵他說：“咱家不是有電腦嘛，你不如就在家里學，好讓咱家的電腦也能派上個用場。你有什么難處，我打包票教會你！”

　　第二天起，爺爺白天在培訓班里“好好學習”后，匆匆扒拉晚飯，連喝酒這環節都省了，填飽了饑腸轆轆的肚子，趴在電腦桌前又是一陣加班加點，爸媽上班族還沒他忙碌。我悄悄地站在他后面欣賞他打字的“風姿”：額頭因緊張而滲汗，鼻架老花鏡一副，身體躬與鍵盤平行，思索半天后，便用江湖早已失傳的“一陽指”“錘擊”鍵盤。一會兒，爺爺低聲嘀咕：“怎么找不著了呢？會不會是電腦出問題了？”原來爺爺要打“真正”這個詞，可爺爺把他們打成了前鼻音和平舌音。等他研磨一陣后，我拍著爺爺肩膀說：“真正兩個字都是翹舌音，你把他們打錯了。所以電腦不聽你使喚了。”他“噢”了一聲，又繼續練習他的“一陽指”。爺爺倒真是個有心人，學起電腦來從不打退堂鼓。當然，我這小老師當起來也像模像樣的，不僅教爺爺學拼音，還把從學校里學來的電腦操作技巧教給爺爺，經過我幾星期的“悉心栽培”，爺爺的“一陽指”已經爐火純青了。

　　電腦，讓爺孫倆的距離更近：我“栽培”爺爺“一陽指”絕學，爺爺邊用“一陽指”寫作邊向我“反哺”寫作知識。爺孫倆，一對師兄妹，沒有了年齡的界限，互幫互助，共同成長！

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