解讀

　　“史地生”改分?jǐn)?shù)制，利于和高中銜接

　　記者了解到，今年的中考，各科的分?jǐn)?shù)設(shè)置為語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語120分、物理100分、化學(xué)80分、思想品德80分、體育45分，總分為665分。在分?jǐn)?shù)設(shè)置上，這一次的改革主要有兩個變化，以上歷史地理生物三科成績由原來的等級制變成了分?jǐn)?shù)制，每科分?jǐn)?shù)為80分。而思想品德和體育則由分?jǐn)?shù)變?yōu)榱说燃墸�分為及格與不及格。這樣一加一減讓今后的中考總分變?yōu)榱?80分。

　　為什么要有這樣的變化呢？市教育局副局長周民書表示，這主要是考慮到提高教學(xué)質(zhì)量的原則。“提高教學(xué)質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，但是要考慮提高義務(wù)教育教學(xué)的質(zhì)量，也要考慮為高中教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。”他表示，這一次將歷史地理生物列入考試科目，主要是考慮提高這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　而此前市教育局局長鄧云鋒在網(wǎng)絡(luò)上也解釋了中考分值的一些變動原因。他表示，歷史、地理、生物按80分計入中考總分，主要有以下幾點(diǎn)考慮。一是與高考科目分值結(jié)構(gòu)接軌。二是保持政策的連續(xù)性。各科目分值確定后，原則上要連續(xù)多年保持穩(wěn)定，2012級、2013級及以后的年級歷史、地理、生物均為80分，體現(xiàn)政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性。三是充分考慮2012級學(xué)生地理和生物考試實(shí)際情況。

　　指標(biāo)生優(yōu)待30分，在全省城市中最低

　　根據(jù)此次改革的規(guī)定，直升生和指標(biāo)生的政策上學(xué)生多了更多的自主權(quán)。直升生變成了學(xué)生根據(jù)各個招生學(xué)校的條件自主報名。指標(biāo)生則依照學(xué)生的中考成績來決定指標(biāo)生名額的歸屬。

　　而這樣的改革又出于什么樣的原因呢？市教育局副局長周民書表示，這樣的改革更大程度上體現(xiàn)了教育公平的原則。“調(diào)整指標(biāo)生和直升生的政策，減少加分等項目的政策，都是促進(jìn)教育公平的改革與調(diào)整。”他說，教育公平主要是機(jī)會公平，在把握好促進(jìn)教育公平原則的同時，還要處理好促進(jìn)公平和選拔人才之間的關(guān)系，要鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。“指標(biāo)生的政策和所占比例，國家都有明確的要求。我們這次改革也是把尊重民意和執(zhí)行國家的有關(guān)政策有機(jī)結(jié)合起來。”

　　對于新的指標(biāo)生和直升生政策從2013級初中學(xué)生開始實(shí)施，鄧云鋒也解釋了原因。他表示，一是保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。初中學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)公布2012級初中學(xué)生指標(biāo)生和直升生評選辦法，2012級學(xué)生即將面臨中考，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性有利于學(xué)生以平穩(wěn)的心態(tài)參加中考。二是充分考慮學(xué)生、家長和學(xué)校對新政策的適應(yīng)性。2012級學(xué)生已經(jīng)按照現(xiàn)行指標(biāo)生和直升生評選辦法準(zhǔn)備兩年，如果從2012級學(xué)生開始實(shí)行新的指標(biāo)生和直升生評選辦法，學(xué)生、家長和初中學(xué)校均不適應(yīng)，對2012級學(xué)生是不公平的。

　　在此次的改革中規(guī)定，被確定為指標(biāo)生的考生，學(xué)業(yè)考試總分加30分后參加普通高中統(tǒng)一招生錄取。鄧云鋒表示，結(jié)合青島市實(shí)際情況，市教育局將指標(biāo)生優(yōu)待分值確定為30分，這個優(yōu)待分值在全省17個城市中是最低的，同時與國內(nèi)其他計劃單列市和副省級城市相比，青島市的指標(biāo)生優(yōu)待分值也是偏低的。

　　記者了解到，從2015年中考招生開始，青島市只保留國家規(guī)定的政策性加分項目，包括歸僑子女和華僑在國內(nèi)的子女、少數(shù)民族子女、軍人子女等。各種比賽競賽成績在中考錄取時均不加分。這也一定程度上促進(jìn)了教育公平的實(shí)現(xiàn)。

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