化學

　　點多面廣 復習勿超綱 實驗要重視


　　命題依據：以《全日制義務教育化學課程標準（2011年版》為命題依據。

　　試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題（填空、簡答、實驗、計算等，約占60%）。

　　試題內容比例：科學探究與基本實驗（約20%），身邊的化學物質(約28%），物質構成的奧秘與物質的變化（約30%），化學與社會發展（約12%），化學計算（約10%）。

　　考試內容：知識點考核的水平要求以《全日制義務教育化學課程標準（2011年版）》和《九年級化學教材》（人教版）為準則。

　　今年的《大綱》與去年完全相同。試題難度不大，但涉及的知識點多。所以，考生在今年的化學復習中首先要穩定心態，仍然要加強基礎知識與基本概念的復習，難點突破科學探究實驗題。建議大家進行有針對性的復習和訓練，在有限的時間內達到最大的復習效果。

　　1.訓練化學基本功，加強化學用語的書寫。考生在平時學習中不要只是死記硬背化學方程式，要理解每個方程式的實質。此外還要加強其它化學用語的訓練，不要寫錯別字：如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”等；化學方程式忘記配平，狀態符號漏標注，反應條件未寫清等。

　　2.重視教材，重視基礎，強調應用化學知識的能力，切忌“超綱”。防止進行“超綱”性復習，初中化學中的那些最基本、最核心的內容，始終是中考重點。無論是容易題還是難題，無論是客觀判斷題還是主觀分析題，都是以教材中的基礎知識為依托來設計的，而部分學生多因基礎不扎實而導致在一些基礎題上失分。

　　3.重視實驗，提高實驗探究能力和創新能力。《大綱》明確要求考查學生八個實驗的操作、設計、探究、評價能力，這是考試的重點和難點。三大氣體的制取年年考，是必考題，還會以不同的考查形式在今后中考試題中出現。因此，復習中，考生應把書上典型實驗過一遍。有了這些基礎之后才可能有探究，有創新。

　　4.精選習題，提高審題能力和分析能力。近幾年中考試題中，對于純知識性題目的考核逐漸偏少，取而代之的則是更多的知識應用性題目，因此復習中更應注重對知識的理解和應用。習題要做，但應重質量而不是數量。可分專題進行訓練，訓練之后要進行反思和總結。

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