去年10月下旬，云南省教育廳對外發布《云南省初中學生學業水平考試方案（試行）》（征集意見稿）（簡稱“方案”），并對方案進行為期一周的意見征集。日前，記者從云南省教育廳獲悉，該方案已經最終敲定。方案提出，全省中考錄取總分將統一為600分（不含政策性加分），其中，音樂、美術將以每科5分首次計入高中錄取分數當中。據悉，2016年畢業（即2013年入學）的初中學生將正式開始實施。

　　對于中考方案新的變化，昨日記者也請到昆三中各科目教師進行了全面分析。對于新方案中13個科目中考錄取分值變化是否會導致科目課時量的增減，老師們普遍表示，目前各科目仍是按照以前安排的課時開展。不過，因為各科分值的變化，老師們對明年中考試題難易程度的變化也進行了一個初步分析。（本報提醒讀者注意：明年中考試題具體如何變化還需以全市中考研(微博)討確定內容為標準。）

　　語文錄取分值增加

　　或將側重增值于默寫、字詞及作文20分

　　關于高中階段學校招生錄取的科目及分值，作為主科目之一的語文，方案規定，初中學業水平考試語文科目的原始卷面分值由以往的100分提升為120分。該科目分值將按實得分的100%計入高中錄取總分。此外，該科目考試時長仍為150分鐘。

　　“分值的提高，對學生最直接的影響就是他們會花更多的時間和精力來重視這門學科。”昆三中初中語文教師楊銀表示，但就學校當下對學生的日常教學來看，教學 課時并沒有增加。對于初中階段的學生而言，測試的知識點內容基本是圍繞教學大綱在做，而在平時的教學過程中，基礎課程一直以來都是有保證的。

　　對于語文科目來說，20分的增加分值在中考的試題當中或可能側重在默寫、字詞和作文，而默寫、字詞都是平時課堂上教學一向抓得比較重的學習內容。“要說在 教學上確實存在的調整，如果作文分值再有所增加，勢必是語文試卷中的‘大頭’，所以，老師可能會在作文寫作指導方面增加一些精力。”

 

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