作為成績(jī)普通的孩子的家長(zhǎng)們，經(jīng)常會(huì)聽到這樣的安慰：孩子成績(jī)不重要啦，學(xué)會(huì)感恩、孝順，過得快樂才是最重要的。或者是拉仇恨式的炫耀：我從來(lái)不會(huì)要求孩子考試多少分，不會(huì)要他上補(bǔ)習(xí)班啦，成績(jī)差不多就行了。

　　如果你相信了，那就圖樣圖森破啦。

　　要知道說(shuō)這些話的家長(zhǎng)背后，往往有一個(gè)學(xué)霸孩子，不是奧數(shù)冠軍，就是全科高手，成績(jī)永遠(yuǎn)一路領(lǐng)先。

　　家長(zhǎng)說(shuō)不在乎孩子的成績(jī)，那是因?yàn)椋瑢W(xué)霸孩子的成績(jī)從來(lái)沒讓他們失望過，即使偶有失手，也能迅速調(diào)整狀態(tài)；他們說(shuō)不會(huì)給孩子壓力，那是因?yàn)椋瑢W(xué)霸孩子們已經(jīng)給自己太多壓力了。

　　學(xué)霸和他的家長(zhǎng)們，往往在你看不到的地方暗暗努力，除了努力，他們擁有更好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　當(dāng)你為了買一個(gè)玩具而在地上打滾威脅家人時(shí)，學(xué)霸們?cè)缫讯�得如何支配零花錢。

　　我認(rèn)識(shí)一位教育理念頗為先進(jìn)的家長(zhǎng)，為了培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，和4歲的兒子一起在小區(qū)擺起了玩具攤來(lái)賣玩具，兒子在這樣的“游戲”當(dāng)中，很快學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的運(yùn)算。這樣的孩子，學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)真是毫無(wú)壓力啊！

　　當(dāng)你在父母的監(jiān)督下磨磨蹭蹭地開始寫作業(yè)時(shí)，學(xué)霸們已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)!

　　那些成績(jī)不好的孩子背后，往往有一個(gè)共同的特點(diǎn)——嚴(yán)重拖延癥，今天該完成的事情，能拖到下個(gè)星期，即便下了決心開始做作業(yè)，也常常心不在焉，容易被其他事物所干擾。

　　而學(xué)霸們往往很注重學(xué)習(xí)效率，回到家里吃完飯后，想到的第一件事情，就是完成作業(yè)。在做作業(yè)前，他們會(huì)收拾好桌子上一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，開始心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，盡快完成作業(yè)，保證充足的休息時(shí)間。

　　小學(xué)一二年級(jí)，正是培養(yǎng)寫作業(yè)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)們?cè)倜Γ�也要抽出時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成自覺、專心做作業(yè)的好習(xí)慣。

　　當(dāng)你節(jié)假日一頭扎進(jìn)電子產(chǎn)品的時(shí)候，學(xué)霸們正開始大量的課外閱讀

　　孩子的成績(jī)，很大一部分取決于家長(zhǎng)的重視程度。可是放眼望去，有多少家長(zhǎng)，愿意為了孩子放棄冗長(zhǎng)的電視劇、沒完沒了的應(yīng)酬、內(nèi)容繁多的微信？

　　學(xué)霸們的家長(zhǎng)，為了給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以忍受幾年沒有電視機(jī)的生活，可以省吃儉用為孩子買來(lái)一套套課外書，更會(huì)放下手機(jī)，陪伴孩子閱讀和運(yùn)動(dòng)。

　　在節(jié)假日里，除了必要的休息和娛樂調(diào)整身心外，學(xué)霸們會(huì)選擇感興趣的課外書閱讀，以拓展知識(shí)面，而不是在無(wú)聊的電視劇和電子產(chǎn)品中浪費(fèi)青春。

　　當(dāng)你的父母還在床上睡著懶覺的時(shí)候，學(xué)霸的家長(zhǎng)們?cè)缫哑鸫矠楹⒆訙?zhǔn)備豐盛的早餐

　　同樣的學(xué)校和老師，為什么會(huì)教出差別這么大的學(xué)生？孩子的成績(jī)，其實(shí)拼的是家長(zhǎng)的付出和教育孩子的情商。

　　當(dāng)你抱怨孩子成績(jī)不如別人的時(shí)候，請(qǐng)反思自己，你為孩子是否做了足夠多的改變？

　　是躺在床上睡懶覺，讓孩子自己弄點(diǎn)牛奶配面包對(duì)付，還是早早起床，為孩子準(zhǔn)備一頓營(yíng)養(yǎng)豐富，能夠應(yīng)對(duì)一天腦力活動(dòng)的早餐？

　　周末，你是忙著應(yīng)酬、加班，還是帶著孩子爬山跑步，呼吸大自然的新鮮空氣，鍛煉一副好身體？當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí)，你是一味責(zé)備，還是靜下心來(lái)，給他安慰和鼓勵(lì)，幫他分析錯(cuò)誤原因，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃？

　　一分耕耘一分收獲，不是每個(gè)孩子，經(jīng)過努力都能夠成為學(xué)霸的。但只要家長(zhǎng)給予了足夠的重視，孩子也愿意在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下做出努力，基本上都還能有不錯(cuò)的成績(jī)。

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