Ⅰ.命題依據

　　以《全日制義務教育英語課程標準（2011年版）》為依據。

　　Ⅱ.考試范圍

　　以九年級內容為主，兼顧七、八年級內容。

　　Ⅲ.考試形式、答卷時間與試卷結構

　　考試形式：閉卷筆答；答卷時間：120分鐘；卷面分值：150分，其中聽力測試占25分。

　　試題類型：聽力理解、單項選擇、完形填空、閱讀理解、任務型完形填空、任務型閱讀理解、用所給詞的適當形式填空、根據漢語提示完成句子、口語交際和書面表達。

　　試題結構及比例：選擇題90分，占60%；非選擇題60分，約占40%。

　　Ⅳ.考試能力要求：考試分識記、理解和運用三個層次要求。

　　識記：考查學生能否記憶所學基礎知識以及其它各項內容。

　　理解：考查學生對所學基礎知識的初步領會及模仿、套用。能理解所學詞匯的基本意義，理解單詞在句中的含義。辨明兼類詞和多義詞在句中的不同含義。在所學知識范圍內能用不同方式表達同一概念。能讀懂相當于課文難度的文章，能掌握所學基本句型。

　　運用：能對所學基礎知識進行靈活運用，并能根據上下文需要完成簡短對話。能閱讀生詞量不超過百分之三、難度相當于課文的閱讀材料，能運用所學語法、句型、詞匯進行造句和簡單書面表達。

　　Ⅴ.考試內容

　　一、語言知識

　　(一)語音：語音的考查主要滲透在聽力部分。包括發(fā)音、重音、連讀、語調、節(jié)奏等；通過重音和語調的變化表達不同的意見和態(tài)度以及根據讀音規(guī)則和音標拼讀單詞等。

　　(二)詞匯：考查《課程標準》五級目標要求掌握的1500-1600個左右的單詞和200-300個習慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法。

　　(三)語法：考查《課程標準》五級目標所要求掌握的語法項目以及常用語言形式的基本結構和表意功能。

　　(四)功能：考查對《課程標準》五級所列功能意念的語言表達形式的恰當理解和運用。

　　(五)話題：圍繞《課程標準》五級所列話題恰當理解與運用相關的語言表達形式。
 

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