�、�.考試依據

　　以《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）為命題依據，滲透《全日制義務教育語文課程標準（2011年版）》的理念。

　�、�.考試范圍

　　以九年級所學內容為主，兼顧七、八年級內容。

　　Ⅲ.考試形式、答卷時間與試卷結構

　　考試形式：閉卷、筆答

　　答卷時間：120分鐘

　　卷面分值：150分

　　基本題型：選擇題約占10%-15%，非選擇題（填空題、簡答題、寫作題）約占85%-90%。

　　試題結構及比例：由積累與運用（20%）、古詩文閱讀（15%）、現代文閱讀（25%）、寫作（40%）四大板塊構成。試題題量25個小題左右，不超過30個小題。

　　難度結構：試題難易程度低、中、高三檔試題比例為7:2:1。

　�、�.考試能力要求

　　測試識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價五種能力，表現為五個層級。

　　1.識記指識別和記憶，是最基本的能力層級。

　　2.理解指領會并能作簡單的解釋，是在識記的基礎上高一級的能力層級。

　　3.分析綜合指分析剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。

　　4.表達應用指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發展了的能力層級。

　　5.鑒賞評價指對閱讀材料能做初步的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發展了的能力層級。

　　對以上五個層級均可有難易不同的考查。

　　Ⅴ.考試內容與要求

　　一、積累與運用

　　(一)知識積累

　　1.字音、字形。識記3500個常用漢字。重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義；能用規范的正楷或行楷書寫漢字。

　　2.了解課文涉及的重要作家作品和文化常識。

　　3.閱讀課本推薦的文學名著，了解作品基本內容，能說出自己的閱讀體驗，能提出自己的看法。

　　4.在理解的基礎上，背誦默寫規定范圍內的古詩文。注意積累、感悟和運用。
 

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