作文素材哪里來(lái)

　　很多家長(zhǎng)都有這種經(jīng)歷，小孩的語(yǔ)文老師建議買(mǎi)什么優(yōu)秀作文書(shū)，甚至老師讓抄讓背那些寫(xiě)得不錯(cuò)的文章，但到頭來(lái)作文寫(xiě)好了嗎？估計(jì)大家的答案會(huì)異口同聲：沒(méi)有！

　　為什么看作文書(shū)或背作文書(shū)沒(méi)有寫(xiě)好作文，反而會(huì)讓孩子更不知道怎么寫(xiě)，懂事的孩子學(xué)會(huì)了截取別人文章中的精彩部分，但文章大都是有些四不像——很多孩子寫(xiě)出的人物都是一個(gè)樣子，比如寫(xiě)《我的媽媽》，老師看后感覺(jué)大家的媽媽就是一個(gè)人，那這個(gè)世界豈不是亂了套，原因何在，大家看的書(shū)都差不多，都是在瞎編亂造，所以很相像，這就是看書(shū)后的惡果。

　　問(wèn)君哪得清如許為有源頭活水來(lái)。作文素材的源頭活水是生活。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的生活經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，生存環(huán)境不盡相同，所以，如果是自己寫(xiě)出來(lái)的文章，應(yīng)該具有濃厚的個(gè)人特色，那些出了名的大家文章，不需要署名就能體會(huì)到是哪位的杰作。為什么好的文章具有鮮明的時(shí)代特色和個(gè)人風(fēng)格，因?yàn)樗�是�?lái)源于生活，來(lái)源于作者對(duì)生活的感悟！

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