給人物定性+涉及的課本原理+聯系材料證明+表態怎么辦。

　　10.評價問題

　　注意點：引入材料+知識評析；

　　答案組合：行為評價（行為定性與判斷）+道德角度+；法律角度+心理品質方面。

　　11.材料分析題：分析思路及格式

　　在關鍵是搞清涉及到那些知識（判斷出是什么）點的基礎上按以下格式答題：

　　①用課本知識分析說明觀點（原因）

　　②結合材料分析

　�、刍貧w提問得出結論

　�、鼙響B(青少年的做法)

　　12.實踐題

　�、侔鄷�：主題,目的,標語,歌曲,步驟活動方式,發言提綱(看法)；

　�、谧龌顒樱赫{查組(調查目的,調查內容,調查方法,調查對象,提出建議),宣傳組(板報,板報攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展)；

　　③形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調查報告，參觀訪問，家務勞動，公益勞動，校內各種活動等。
 

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