新一輪中考復習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018初中語文課外閱讀題之奇跡》，僅供參考！
那年，文參加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早飯時，文對爹說：“爹，我想復讀一年。”
聽了這話，爹白了他一眼，說：“算啦!回家幫我吧!”
文知道爹的脾氣，爹決定了的，九頭牛也拉不回，錯了也不改。何況這次，爹沒錯。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；剛埋了奶奶，娘又病了；家里貸款買的那頭奶牛也不明不白地死了；村里還要莊基排隊。兩個弟弟還在上小學。家里就一個勞力了。
這天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫。
第二天天剛亮，文就去找爺爺。文知道爹是個大孝子，爺爺的話，爹句句聽。爺爺很疼文，立馬去找爹。爹聽了爺爺的話，氣呼呼地說：“叫他復讀，你能掙回錢來?”一句話問得爺爺不吱聲兒了。
文去找爹的好朋友趙伯。趙伯和爹在堂屋里談了半天，嘆著氣搖著頭走了。
文咬咬牙，騎上他那輛破舊的自行車，去縣城中學找當教師的姑父。這是最后一線希望了。
半下午，文用自行車把姑父捎回家，姑父的臉曬得通紅，文渾身出汗了，像剛從河里爬出來一樣。
姑父一口水也顧不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身邊：“叫娃復讀吧!”
爹硬硬地說：“家里沒錢!”
姑父說：“我供他!”
爹白了他一眼，說：“你供他一年，他考不上，還要讀，你供嗎?”
姑父堅決地說：“供!”
1、文中揭示產生“奇跡”的前提條件的一句話是：(2分)
2、文中畫線句交代“爹的脾氣”，在文中有何作用?(3分)
3、文中兩次寫“文”一夜未眠，其表達作用是：(2分)
4、文中依次寫“文”、“爺爺”、“趙伯”、“姑父”求爹讓“文”復讀，其作用是：(2分)
5、文章大篇幅地寫“文”爭取復瀆的過程，而對復讀的經過和結果一筆帶過。為什么這樣處理?(3分)
6、從故事中我們可以感受到“文”是一個什么樣的人?試用一句話進行表述。(2分)
【參考答案】
1、是對上文所舉的例子發出的贊嘆，既與文章題目和文首呼應，又再次強調說明的中心 2、只有1%的希望，就用99%的努力去爭取 3、為下文爹不為說情所動作鋪墊，同后文爹的態度改變形成對比，使文章富有感染力 4、分別寫出文因高考落榜的懊喪和復讀無望的辛酸之情 5、這樣層層蓄勢，來表現 “文”的鍥而不舍的精神 6、詳寫“文”爭取復讀的過程，表現“文”的堅定信心，而復讀的努力，考上大學的結局可想而知。7、“文”是一個認定目標不言放棄的有志青年
總結：無論做什么事情，只要有恒心，有毅力，專心致志地去做就沒有不成功。毅力和決心是人生成功路上至關重要的。水滴鍥而不舍，日雕月啄，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。
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