臺灣高中語文課綱爭議暫時告一段落。“課審會”9日大會決議：語文課文言文比例維持原有的45%至55%;中華文化基本教材將不再限于原有的四書，可包括五經(jīng)或諸子百家等相關(guān)選文。

　　此前幾周，在審查2019年12年義務(wù)教育課綱時，高中小組向“課審會”提案，將高中語文課文文言文比例由45%至55%降到30%以下、必讀古文由20篇降為10到15篇，具體篇目由網(wǎng)絡(luò)投票決定。投票結(jié)果為得票高的前10篇，只有4篇是之前課綱的選文《桃花源記》《赤壁賦》《鴻門宴》《岳陽樓記》，其他6篇都是新增和與臺灣相關(guān)的文言文。

　　臺灣課綱削減文言文占比非此一次，2011的課綱已經(jīng)削減過。有臺灣教育者指出，此次如再降至30%以下，文言文占比就是大陸的小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了。臺教育主管部門在9日的記者會上披露，在最后的表決時，47個委員中，有13票同意徹底刪除文言文，21票同意維持文言文占比為40%到50%，15票同意為30%至40%，16票同意在30%以下，均未過半數(shù)，不予通過。因此，最后定案為教育主管部門提案的45%至55%。

　　此次語文課綱文言文占比引起極大爭議，一是削減文言文被質(zhì)疑政治凌駕教育專業(yè)，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行;二是此明顯的“去中國化”意圖引起社會不安。現(xiàn)在課綱定案，爭議暫時告一段落，臺灣社會對此結(jié)果多數(shù)表示贊成。

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