現(xiàn)在有許多孩子都有不愛學習的狀況，隨著學業(yè)壓力的增加，還有父母對孩子的高標準嚴要求，使得他們不得不奔走于各類特長班和補習班之間，不間斷的學習使得他們產生厭煩情緒，所以當孩子出現(xiàn)不愛學習情緒時，家長應該如何做呢？

　　（1）父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業(yè),雙休日可以不休息,為孩子輔導,陪孩子練琴,學畫,孩子的心理,身體上的壓力大大增加.

　　（2）父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂.

　　（3）家長對孩子學習知識的目的定向有偏差,將學習知識的目的定在明天而不是今天.常對孩子說：“你不好好學習,將來就得去修地球,去掃大街.”功利性過于強烈.這樣,孩子體驗不到獲取知識本身的快樂,而只注重別人對自己學習成績的評價.孩子對知識本身不感興趣,自然將學習看作是苦差事.

　　（4）孩子不會學習.不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩.這些孩子往往學習時不集中注意力,不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學習；不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確,合理地表達出來.由于孩子不會學習,面對日益繁重的課業(yè)內容,自然產生不愛學習情緒.

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