【漫畫分析】觀察下面這組漫畫，運(yùn)用所知識(shí)，回答下列問題。
 

　　熟視無睹

　　小鳥的悲哀

　　（1）上述兩個(gè)圖反映了我國存在的什么社會(huì)現(xiàn)象？

　　（2）舉例說明你的家鄉(xiāng)存在的類似問題。

　　（3）在現(xiàn)實(shí)生活中, 我們青少年應(yīng)該怎樣做？　　

　　答案

　　（1）反映破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，同時(shí)也反映有些人環(huán)保意識(shí)淡薄的問題。

　　（2）此問沒有固定答案。只要能從破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源和環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄等方面各舉一例說明就行。

　　（3）道德要求：

　　①尊重生命，保護(hù)生物多樣性

　　②善待自然，做大自然的朋友

　　③美化自然，讓大自然更美麗。

　　法律要求：

　　①學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，了解環(huán)境國情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念；

　　②學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，要運(yùn)用法律手段反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，敢于同破壞環(huán)境的行為作斗爭；

　　③從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事。

　　試題分析：

　　（1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)資源環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。認(rèn)真觀察漫畫中的人物行為，濫砍濫伐的做法是浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的表現(xiàn)；不管水龍頭的做法是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)，所以反映了浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為，表明部分公民缺乏資源和環(huán)境意識(shí)，只要言之有理即可得分。

　　（2）此題屬于開放性試題，只要從浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的角度回答，言之有理即可得分。

　　（3）此題旨在考查學(xué)生對(duì)青少年怎樣節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，屬于開放性試題，只要從學(xué)習(xí)宣傳國家的相關(guān)政策，落實(shí)具體的行動(dòng)，同破壞行為作斗爭等方面回答，言之有理即可得分。

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