6.綜合素質評價。

　　綜合素質評價按照《關于印發寧波市初中階段學生綜合素質評價實施意見的通知》（甬教基〔2016〕124號）執行。各初中學校要關注學生成長過程，堅持客觀記錄、民主評議、公開公正原則，探索過程評價與終結評價有機結合，確保評價結果真實可信、簡明可用。2018年各類高中段學校招收新生時，繼續把考生的綜合素質測評等第作為前置條件，報考高中段學校的學生原則上應為4P及以上等第，普通高中保送生應為1A3P及以上等第�？茖W實驗考查由區教育局中招辦牽頭，區教研室具體實施，教育技術中心配合，時間不遲于4月中旬。市教育局將建立綜合素質評價信息平臺，進一步完善綜合素質評價內容與辦法，2020年起，綜合素質評價結果與高中段招生將作更緊密的結合。

　　7.志愿填報與錄取。

　　高中段學校招生錄取時，要根據招生計劃和考生志愿，在達到綜合素質測評等第要求的考生中，參考綜合評語和學生的綜合素質測評等第，按學業水平考試成績從高到低錄取。當錄取中出現總分相同時，先比較數學和語文兩科合計成績，高者優先錄�。蝗魞煽坪嫌嫵煽兿嗤�，再比較數學、語文和英語三科合計成績，高者優先錄取，額滿為止。

　　8.鎮海中學保送推薦招生。

　　本著有利于促進城鄉初中均衡發展和切實減輕學生課業負擔的原則，積極做好鎮海中學保送招生工作。根據省教育廳的要求，我區鎮海中學招生名額分配到各初中的比例不低于招生總額的50%，2018年鎮海中學保送生推薦具體辦法另行制發。具體操作上要求程序規范、過程公開、結果公正，提高公認度，公示時間不少于5天。學校要以學生平時學業成績和綜合素質評價結果為主要依據，不隨意增加考試次數，不公開排隊，不加重學生負擔。被保送學生需參加區教育局組織的保送生測試。測試科目為語文、數學、英語、科學、社會，試卷總體難度系數控制在0.70以上（社會試卷難度系數為0.75左右），試卷由區教育局委托相關部門命制，考試時間為5月19日（周六）。社會采取開卷形式（2019年起采取半開卷形式），測試結果以A、P、E等第呈現，A等比例在50%左右，E等比例不高于5%。社會科目測試結果為E等的，不予保送。保送生同分錄取時，社會成績A等者優先。已實施的英語聽力口語自動化考試成績計入測試總分。根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（浙教基〔2017〕122號）精神，為進一步推進初中學校優質均衡發展，將逐步完善優質示范普通高中招生分配制度，提高分配比例，改革分配生招生方式。

　　9.特長生招生。

　　學校根據辦學定位和特色，需招收藝術、體育、創新發明、信息技術、自然科學、文學創作等領域有特殊才能的學生，應經區教育局批準。特長生招生數量原則上不超過學校招生總數的5%（不含特色班）。學校根據學生的學業水平考試成績、面試或專業測試成績、綜合素質評價結果，按一定權重進行考核錄取，其中學業水平考試成績所占權重不低于30%。學校要事先向社會公布招生章程，章程應包括招生條件和程序等內容，明確招收特長生的類別、數量、專業測試辦法及錄取辦法等信息。特長生面試時間不早于5月中旬。

　　10.中等職業學校招生。

　　中職教育繼續實行免學費政策。穩定“3+2”、“五年一貫制”職業教育招生計劃和專業覆蓋面。深化“普職融通”育人模式改革試點，優化師資、設備、課程等方面的資源共享，探索試點新模式。鼓勵職業學校與行業企業聯合招生、協同育人，積極開展現代學徒制試點。服務我市“中國制造2025”試點示范城市建設。鼓勵職業學校引進國(境)外優質教育資源，穩步推進職業學校開展中外合作辦學。鼓勵職教中心學校開展專業大類招生，完善“模塊化課程”的選擇機制，完善“工學交替”的教學機制和“做中學”的學習機制。

　　11.民辦普通高中學校招生。

　　民辦普通高中學校招生計劃納入我區高中發展事業計劃。嚴格執行省教育廳《關于做好民辦中小學招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88號)文件精神，確需寧波大市內跨縣(市)區招生的民辦高中，需事先將招生計劃和招生方案報市教育局核定，并向生源所在地教育行政部門備案。民辦學校要按計劃招生，按公布的錄取線錄取。民辦高中學校招生不得提前摸底測試，搞預錄取。民辦學校招生確需調整計劃的，須事先經區教育局同意。民辦普通高中招收新生要把好生源質量關，原則上不得招收低于生源地當年普通高中最低分數線以下的學生。民辦學校應依照法規嚴格按物價局審批的收費標準收費。

　　12.中外合作項目招生。

　　規范中外合作辦學學校招生行為，學校招生應在中外合作辦學項目有效期內，時間必須在學業水平考試后進行。學生必須參加學業水平考試，且學業水平考試成績在錄取中所占權重不低于30%。具有招收國際合作班學生資格的學校，于3月30日前向區、市中招辦和市教育局國際交流與合作處申報招生方案。學校如需組織外語水平測試的，時間不得早于5月中旬。

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