為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》《吉林省深化考試招生制度改革方案》《吉林省教育廳關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施意見》等文件精神，依據《白城市深化考試招生制度改革的實施意見》，結合我市實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想和“十九大”精神為指導，堅持立德樹人，遵循人才培養與選拔規律，深入推進白城市考試招生制度建設，構建更加科學高效與高考相互銜接的高中階段學校考試招生制度，促進學生全面健康發展，推動解決教育領域存在的發展不平衡不充分問題，主動回應人民群眾對教育的新期待，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、總體要求

　　（一）基本原則。

　　1.堅持立德樹人原則。堅持正確育人導向，深入推進素質教育，促進學生德智體美全面發展，為學生進一步發展打好基礎。

　　2.堅持公平公正原則。加強宏觀管理，完善規則程序，健全監督機制，為學生創造平等升學的機會。

　　3.堅持科學規范原則。遵循教育規律和學生成長規律，促進學、考、招有機銜接和基礎教育教學質量整體提高。

　　4.堅持合理導向原則。統籌規劃普通高中和中等職業學校發展，按照招生規模大體相當的要求，為初中畢業生提供多樣的選擇機會，引導學生選擇適合自己的高中階段教育。

　�。ǘ�）改革目標。到2020年左右，形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式和規范有序、監督有力的管理機制；加快普通高中多樣化、特色化發展；完善現代職業教育人才培養體系，提高高中階段教育普及程度，實現高中階段教育普及目標；促進學生全面發展和健康成長，維護教育公平。

　　三、主要任務

　�。ㄒ唬┩晟瞥踔袑W業水平考試。繼續實行“兩考合一”，減輕學生備考負擔。

　　1.考試科目。涵蓋國家《義務教育課程設置實驗方案》(7-9年級)規定的全部科目。包括：語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學、生物學、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術，共13門課程。

　　2.考試內容。命題將堅持有利于義務教育課程改革與教育教學方式方法的改革、有利于推進實施素質教育、有利于培養學生的創新精神與實踐能力的原則，兼顧畢業考試和升學考試不同功能，依據義務教育課程標準確定考試內容，以必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值觀為考查內容，著力提升考試評價的育人功能，發揮積極的導向作用。

　　3.命題方式。我市現階段繼續采取委托吉林省教育考試院命題的方式命題。命題將增強基礎性，考查學生必備知識和關鍵能力；增強綜合性，關注學生綜合素質和學科素養；增強應用性，注重理論知識與生活實際的緊密聯系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力；增強創新性，減少單純記憶類、機械訓練類試題，加大開放性、探究性試題的比例。

　　4.考試方式。根據學科特點采取不同的考試方式。

　�。�1）語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學、地理、生物學九個科目實行紙筆考試。道德與法治、歷史實行開卷考試，其他科目實行閉卷考試。蒙古族中學的考生仍考漢語文和蒙古語文（蒙授、加授）兩種語文。試卷的組合方式為：語文、數學、外語單獨成卷；道德與法治、歷史合卷；物理、化學合卷；地理、生物學單獨成卷。

　　（2）體育與健康科目初一、初二的考試內容、考試形式和考試辦法由各縣（市、區）教育局自行確定，具體方案須報白城市教育局審批。初三畢業年級考試執行《白城市初中畢業生體育考試工作實施方案》。

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