改革高中階段學校錄取辦法

 

　　為進一步推進城鄉義務教育一體化改革發展，實現由基本均衡向優質均衡轉變，將繼續實行優質普通高中指標到校政策。逐步擴大高中學校辦學自主權，引導高中學校特色發展、多樣化發展，積極探索特長生錄取、推薦生錄取、注冊入學等多元錄取方式。

 

　　普通高中自主招生錄取 　　所有普通高中學校均可根據學校辦學特色，自主招收“體育藝術特長生”和“推薦生”，鼓勵一般高中(含民辦)辦特色學校。辦學水平突出的，可以打破區域招生限制，按照“一校一策”的原則確定招生辦法，主要依據綜合素質評價結果、操作考試科目考試結果等錄取學生。

 

　　優質普通高中指標到校錄取

 

　　指標分配辦法。繼續實行優質普通高中招生名額100%指標分配到縣域內初中學校(含屬地市直和民辦初中學校)的政策。指標分配總數是指該校招生計劃數減去自主招生(體藝特長生和推薦生)計劃數。指標分配辦法是，按初中畢業生人數分配的基礎性均衡指標占60%;依據對初中學校年度教育質量督導評估結果分配的評估性獎勵指標占30%;按初中學校畢業生升入高中階段學校(主要包括普通高中和職業高中)比例分配的傾斜指標占10%。對于需要扶持的新建初中學校或農村薄弱學校，由各縣(區、市)根據實際適當提高指標分配比例。

 

　　指標生資格。指標生是指初一在就近劃片或指定學校入學，在本校連續就讀三年且有正式學籍的學生;因大病辦理休學，在校學習時間累計不超過三年的畢業生，因戶籍遷移、工作調動等因素正常轉學的學生，在畢業學校連續就讀兩年以上的畢業生，經學校公示無異議，可享受指標生資格。初中擇校的學生不具備指標生資格。

 

　　指標生錄取。為促進教育公平，繼續設置指標生錄取下限，以縣(區、市)擬定優質普通高中錄取最低控制線，由市教育局審核確定后公布。對部分初中學校不能完成的特長生、推薦生、指標生的剩余計劃統一調出，作為缺額計劃，以縣(區、市)為單位，根據考生志愿，由高到低擇優錄取。

 

　　一般普通高中統招錄取

 

　　除優質普通高中外，其他公辦普通高中實行統招錄取，以市劃定普通高中錄取最低控制線，根據學生志愿，由高到低擇優錄取。民辦普通高中根據核準的招生計劃，由生源地市級招生部門根據相關政策規定進行錄取。

 

　　中等職業學校招生錄取

 

　　中職招生實行統一招生和注冊入學兩種辦法。對應屆初中畢業生實行統一招生錄取，以市劃定中等職業學校最低錄取控制線，根據考生志愿由招生部門向相關學校投檔，或由中職學校組織生源，根據學生綜合素質評價情況錄取。社會青年和往屆生實行注冊入學。

 

　　高職、中專學校招生錄取

 

　　執行省教育廳根據我市改革實際確定的具體辦法。