化學(xué)基本概念是指化學(xué)事實、化學(xué)原理、化學(xué)方法、化學(xué)技能等方面的知識概括、命題、定義等，在引導(dǎo)中學(xué)走入化學(xué)之門和幫助他們?nèi)�面而又深刻理解物質(zhì)的組成及其變化規(guī)律方面有著十分重要的作用。復(fù)習(xí)好化學(xué)基本概念，是正確掌握化學(xué)知識的關(guān)鍵。 1、濃縮要點，強化記憶 記憶是理解的倉庫，要準(zhǔn)確理解概念，必須強化記憶。為了取得最佳記憶效果，需要用自己的語言去精煉定義，濃縮要點。如，復(fù)習(xí)催化劑概念時，可以將其濃縮為“一變”和“二不變”。“一變”是指催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，“二不變”是指催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化。濃縮、提煉概念的要點，不僅便于記憶，又能將要點準(zhǔn)確“還原”為課本語言。 2、抓住關(guān)鍵，揭示規(guī)律 復(fù)習(xí)化學(xué)概念，尤其是一些比較抽象的概念，最重要的是搞清定義中關(guān)鍵字、詞的真正含義，抓了這些，就是抓住了關(guān)鍵，也即復(fù)習(xí)到位。如復(fù)習(xí)“溶解度”概念時，應(yīng)抓住四個關(guān)鍵要素：⑴一定溫度下;⑵100g溶劑;⑶飽和狀態(tài);⑷溶質(zhì)質(zhì)量(單位為“g”)。四個要素缺一不可。又如，在復(fù)習(xí)“分子”概念時，在抓住“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”和“一種粒子”這兩個關(guān)鍵詞的同時，還應(yīng)揭示如下規(guī)律：⑴分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì);⑵同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同;⑶分子可以再分，但分割后的粒子不再保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。顯然，在抓住關(guān)鍵中揭示規(guī)律，不僅有助于理解概念，更能有助于靈活應(yīng)用概念去判斷是非，解決問題。 3、注重比較，準(zhǔn)確運用 理清相關(guān)概念之間的區(qū)別和聯(lián)系是復(fù)習(xí)基本概念的重要環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)基本概念時，一般注意比較：⑴在音、形、義方面相近的概念，如化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì);⑵外延部分重合的概念，如氧化反應(yīng)與化合反應(yīng);⑶對稱的概念，如氧化反應(yīng)與還原反應(yīng);⑷既有本質(zhì)區(qū)別又有內(nèi)在聯(lián)系的概念，如原子與離子;⑸似同實異的概念，如飽和溶液與濃溶液。通過多種形式的比較，一方面可以辨析概念的內(nèi)涵與外延，另一方面可以明確概念間差異與聯(lián)系，以便準(zhǔn)確運用。

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