最領(lǐng)先的創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)體系讓更多優(yōu)秀學生的優(yōu)勢智能得到更加充分的發(fā)展。構(gòu)建滿足于學生創(chuàng)新素質(zhì)培育的系統(tǒng)平臺，青島二中率先在高中建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新實驗室，對接清華大學等國內(nèi)頂尖高校，建成新能源汽車、現(xiàn)代加工、機械工程、機器人等實驗室，并建立了中科院海洋研究所、國橡中心、401醫(yī)院等14個創(chuàng)新實踐基地。構(gòu)建以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的課程體系，在學校“七大類三個層次”的立體課程體系下，開發(fā)近150門校本課程，每年都有100多項成果成功申請國家實用新型專利，在機器人大賽、航空航天比賽、科技創(chuàng)新大賽、環(huán)保科技大賽、水科技大賽等賽事中始終保持全國領(lǐng)先。青島二中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)獲得大學的充分認可。

　　最完善的素質(zhì)教育平臺成就學生的終身發(fā)展。青島二中扎實推動學生自我教育、自主管理、自我鍛造、自創(chuàng)社團、自主學習和研究，并在此基礎(chǔ)上提出學生十項素質(zhì)發(fā)展目標，為了充分激發(fā)師生主動發(fā)展，青島二中全國首創(chuàng)MT管理模式，集聚各類教育資源，不斷引導(dǎo)學生專業(yè)認知與發(fā)展。四大學生組織、160多個學生社團、卓越的模擬文化為廣大學生提供了夢想高飛的舞臺。

　　最優(yōu)秀的奧賽教練員隊伍造就了最優(yōu)異的奧賽成績。共獲得4枚國際奧林匹克競賽金牌（生物2枚，數(shù)學2枚），信息競賽成績穩(wěn)居山東省第一。每年均有眾多學生憑借優(yōu)異的奧賽成績踏入985、211高校。青島二中卓越的教育以及與國際教育的無縫銜接，使得越來越多的學生被哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學、帝國理工大學、香港大學等國際名校錄取。

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