來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-23 14:34:27
初三英語入學考試反思總結(jié)范文
經(jīng)過幾次的考試,發(fā)現(xiàn)英語成績不怎么地,怎么到初中卻不行了,每次考試也不是沒有復習英語,為什么自認為正確的卻錯了很多?,小學一直很強大的英語為什么到了初中拉下了很多?這些問題困擾了我很久。
也反思了許多次,卻發(fā)現(xiàn)每次反思都沒有找到問題的根源所在,浮于表面,沒有找到實際的問題,最后也沒有解決了問題,當然也提高不了成績,這次我找到了問題的根源所在。
根源所在是每個單元的單詞我都不太想記,記得都不太清楚,一些填詞與英語聽力根本填不上來,只能干瞪眼,沒有辦法,那時就怨恨自己沒有好好記單詞,英語最基本的就是詞匯量,擴充詞匯是應(yīng)該的,讀一些長篇論述時也可以更好的理解中心,當然也更好的去拿分,在每個單詞的背后都有許多的用法,短語以及派生詞,掌握他們是必需的,對做題很多益處,這是多記單詞的好處,著實應(yīng)該多多記一下單詞,端正態(tài)度,認真對待,意識到記單詞的重要性,把每次記單詞的機會內(nèi)化為自己積累的過程,從中受益。
老師聽寫單詞時,我們幾乎都是抄的,,這是對我們基礎(chǔ)不重視的人來說就是雪上加霜,通過詞語牽扯出來的一些短語,也是極其重要的。我對一些固定搭配的不熟悉,失望做題時糾結(jié)于很多選項之間,很令我頭疼,只能看見那個像選哪個,其實許多的短語出自課文的原句中,只要多讀文章就會注意到這些出現(xiàn)頻率很高的短語,見得多了,自然也就可以解決許多問題。
所以,問題的根源還是最基本的單詞與短語,找到根源后后就抓緊時間多多練習,加強訓練力度,爭取迎頭追上早該追上的差距。
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