《送東陽馬生序》

余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請，或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪數尺，足膚皸裂而不知。至舍，_______________，_________________，_____________，____________。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右佩容臭，燁然若神人。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余勤且艱若此。

課文下面注釋：

1、節選自《宋學士文集》，宋濂，字景濂，號潛溪，浦江(浙江義烏)人。明初文學家。生，長輩對晚輩的稱呼。序，文體名，這是一篇贈序。

2、致：得到。

3、假借：借。

4、弗之怠：即弗怠之，不懈怠，不放松讀書。弗，不。之，指代抄書。

5、走：跑。

6、逾約：超過約定的期限。

7、以是：因此。

8、既加冠()：加冠之后，指已成年。古時男子二十歲舉行加冠(束發戴帽)儀式，表示已經成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。

9、碩師：學問淵博的老師。碩，大。

10、從鄉之先達執經叩問：拿著經書向當地有道德有學問的前輩請教。叩，請教。

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