我們的文化、經(jīng)濟權利
1.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”
2.為什么說受教育是公民的一項基本權利?
(1)在現(xiàn)代社會，一個人如何不接受教育，就不可能系統(tǒng)的掌握現(xiàn)代科學知識，就很難在社會上立足。
(2)只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會，為社會創(chuàng)造更多的財富。
(3)從公民自身發(fā)展和對國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權利。
3.為什么說受教育是我國公民的一項基本義務?
(1)在當代，科學技術的進步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的最主要的動力，而科學技術的發(fā)展和進步，科技人才的培養(yǎng)，基礎在教育。
(2)當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭，歸根到底是人的素質的競爭、教育的競爭。
(3)“國家興亡，匹夫有責”，每個公民都有責任通過接受教育，掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平和文化科學水平，力爭為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步多做貢獻。
(4)從國家的繁榮發(fā)展的對公民的要求來講，受教育又是公民的基本義務。
4.我們該怎樣珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務?
(1)公民在享有憲法和法律規(guī)定的受教育權利的同時，必須自覺履行受教育的義務。
(2)養(yǎng)成良好的學習習慣、學會自主學習、合作學習、探究學習
(3)樹立終身學習的意識和能力。
5.繼承權的含義、財產(chǎn)繼承的方式，分配繼承遺產(chǎn)的原則、繼承順序。
(1)含義：繼承權是繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權利。
(2)繼承方式：財產(chǎn)繼承有法定繼承和遺囑繼承兩種。
(3)繼承原則：我國繼承法規(guī)定，要遵循男女平等、養(yǎng)老育幼、和睦團結、互諒互讓的原則。
(4)繼承順序：我國繼承法規(guī)定第一繼承順序是配偶、子女、父母。第二繼承順序是兄弟姐妹、父母、外祖父母、繼承開始時，第一繼承人繼承，第二繼承人不繼承，如果沒有第一繼承順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承的，這時由第二順序繼承人繼承。
(5)我國法律重視保護未成年人的財產(chǎn)繼承權。
6.為什么要完善我國的知識產(chǎn)權保護制度?
(1)科學技術已成為第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力。
(2)改革開放以來，我們既要引進先進技術，又要讓我們的產(chǎn)品走向世界，兩者都需要知識產(chǎn)權保護制度的保駕護航，如果沒有很好的知識產(chǎn)權保護制度，我國很難引進先進技術;
(3)如果不熟悉各國的知識產(chǎn)權保護制度，在國外就不可能有效的保護自己的合法權益;
(4)完善我國的知識產(chǎn)權保護制度，是深化改革、擴大開放，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求;
(5)也是激勵知識創(chuàng)新，技術創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術的重要保障。
7.智力成果權也叫知識產(chǎn)權，我國法律保護公民的著作權，保護公民的發(fā)現(xiàn)權和發(fā)明權，國家依法保護未成年人的智力成果權不受侵犯。
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