國慶節(jié)到來之前，同學(xué)們剛剛進入新的學(xué)年不足一個月，事實上，一個多月來學(xué)的內(nèi)容并不多，一個國慶節(jié)足可以進行有效彌補，做到這一點的同學(xué)在以后的學(xué) 習(xí)中就可以擺脫被動的學(xué)習(xí)局面，為一個學(xué)年的學(xué)習(xí)爭取了主動。這段時間建議每一位同學(xué)有時間對過去的一個月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方 面進行認(rèn)真的反思，對已學(xué)過的每一個內(nèi)容進行認(rèn)真的查漏補缺。

 

　　反之，本來這一個多月來的學(xué)習(xí)已暴露了很多問題，如果國慶節(jié)期間不能及時處理，等再開學(xué)之后新的學(xué)習(xí)會遇到很多困難，遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。

 

　　十一長假是一個很好的自主安排學(xué)習(xí)的時間段，同學(xué)們也可以利用十一長假對于自己薄弱的專題進行攻克。如初中數(shù)學(xué)中的幾何輔助線專題、物理力學(xué)專題、計算能力專題等都是初中數(shù)學(xué)的難點和易扣分點。可以利用長假對于這些專題中的任意一個專題適當(dāng)梳理進而領(lǐng)先后期的學(xué)習(xí)。

 

　　十一回來之后大部分學(xué)校會有月考測試，而在三周之后各校就開始陸續(xù)進行期中考試了。所以在十一期間同學(xué)們除了要吃好玩好之外，也要為之后的考試做一些準(zhǔn)備。就數(shù)學(xué)而言，同學(xué)們應(yīng)該把圓的全部知識在十一期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，對于其他區(qū)縣的學(xué)校(除部分進度很快的學(xué)校)，十一期間應(yīng)該以二次函數(shù)或圓為主。

 

　　進行復(fù)習(xí)，這兩部分是初三的新知識，而且每個知識涉及到的公式、定理、模型、變換、題型都很多，故而壓軸題可以出的很難，因此同學(xué)們應(yīng)該在"能夠自由分配 時間"的這段期間內(nèi)，自主復(fù)習(xí)。

 

　　另一個重要原因是，期中期末對與二次函數(shù)和圓的考察會比一模和中考考察的更全面更細(xì)致，因此同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中一定不要放松哪些看似簡單卻易錯的地方。