第二步：抓基礎，以教材為本復習

　　課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。

　　復習要以課本為主線，根據期中考試的考點、范圍和題型，全面溫習所有考試內容，包括課文內容、課后題、每課的重點章節和需要熟記的內容。

　　需要注意的是，復習并不等于把過去學過的知識再看一遍，重點在于系統梳理、對知識點進行歸納對比，尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚。

　　掌握課本上最基礎的知識，分析、解決問題的最基本思路、規律和方法是取得優秀學習成績的基礎。

　　第三步：重練習，養成解題習慣

　　我們都知道，多做練習題是消化、掌握知識的重要途徑。

　　在做題時一定要注意提高自己的速度。

　　考試都是有時間要求的，如果平時練習的時間太寬余，很容易在考試時間壓力下產生緊張，急忙中思路混亂，出現各種問題。

　　因此練習時做題速度要快，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。平時能夠做到快速而準確地解決問題，考試時肯定會更加從容。

　　高效學習法四大寶典

　　在看完期中復習過程中可能出現的誤區之后，再來給大家介紹一些高效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”，掌握了好的方法，等于成功了一大半。

　　01

　　用好一個“本”

　　幾乎所有學生都會有一個屬于自己的“錯題本”，建立錯題本的目的就是為了歸集錯題問題，找到自己在日常考試當中的出錯原因，從中挖掘和分析出自身在知識點掌握、答題習慣甚至是應考心態等方面的問題，從而能夠有針對性地解決問題，減少考試中的失分。

　　要達到以上效果，需要做到三點：

　　善于比照成績好的同學的課堂筆記，解決聽課中的聽課缺失、記憶缺失和記錄缺失，把缺失部分補充到自己的筆記中。

　　善于針對錯題向老師和同學請教，尤其注意“這題在課堂上講過”、“這類題目以前做過”的錯題，深究出錯原因。

　　如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級，期中考試之前這些題屬于必看必做題目，學生必須把注意力放到相關的基礎知識、公式使用上，真正找到知識漏洞。

　　02

　　調整好兩個“心態”

　　1、平常心：

　　期中考試可以算是學生生涯中相對大型的考試了，許多同學都會為此感到焦慮，也會因為考試成績而導致情緒大起大落。

　　其實大可不必這樣，我們人生中要經歷大大小小無數次的考試，放在這個跨度中，期中考試便很微不足道了。

　　它決定不了什么，它最大的價值就在于能讓我們查漏補缺，找準自己的努力方向。

　　所以，同學們在面對期中考試時，不要過于在意得失，要抱著平常心去面對。

　　2、細心：

　　雖然我們說了期中考試只是一次階段性檢測，對待它要有平常心，但是同學們依然要認真對待。

　　因為每一次考試都有可能暴露出你在學習方法或知識點掌握方面的致命弱點，要認真考試，認真做題，時候偶認真改錯，認真分析，使得每一次考試都能發揮出其查漏補缺的功效。

　　03

　　抓住“三個點”

　　1、知識點：

　　知識點是學習過程中最需要掌握的基礎性知識，它雖然簡單，但是占比最多，也最容易疏忽，需要同學們認真、謹慎地復習。

　　可以利用思維導圖的方式，辨析清楚知識點與知識點之間的邏輯關系，把知識點梳理成一張大網，掃清課本里的邊邊角角，不放過每一個；

　　2、重點：

　　重點相比于知識點數量要少，但考察頻率極大地增加，難度也會更高，是考試重點考察的地方所在，需要同學們進行深層次的理解和擴展，進行深層復習。

　　在知識點已經掌握扎實的情況下，對照課本形成自己的角度和思路就顯得尤為重要；

　　3、難點：

　　難點是具有特殊性的，顧名思義，難點就是自己不會的地方，不同的學生可能有不同的難點，對于別人來說易如反掌的題目，在你可能就是一座難以翻越的大山，而別人的難題，你有可能清松就能應對。

　　這個時候，錯題本就發揮了它的廣大神通，同學們可以利用錯題本對自己的難點進行集中復習。

　　04

　　掌握“四種方法”

　　1、聯想法：

　　知識點并不是孤立無援的，點與點之間都有著內在的聯系。在復習一個較新知識點的時候，聯系之前學過的知識進行復習，對于開拓解題思路會有所幫助。

　　比如在語文學習中，一些文言現象和多義詞就值得我們打通單元結構，反復梳理。

　　2、間隔法：

　　在我們的學習過程中，會遇到許多似曾相識的知識點，但仔細辨別一下，會發現它們不盡相同。而對相似的知識點采取間隔記憶的方式，有利于避免混淆。

　　比如英語學習過程中，會出現大量相似的英語單詞，成為同學們閱讀理解的攔路虎。那么，認真做好匯總與辨析就是十分必要的。

　　3、回歸法：

　　概念、性質、法則、公式、定理、公理等等最基本的知識才是應考的首要環節，必須透徹理解。

　　在數學學習過程中，一些簡單的定理，卻往往能成為解開復雜幾何題目的關鍵法則。所以一定要把公式定理爛熟于心。

　　4、交叉法：

　　多角度、分類別多種方法交叉記憶，從多個角度進入知識點便于深化同學們的認識與理解。熟知重要知識點。

　　舉例來說，在歷史學科當中，我們就可以從政治、經濟、文化與社會方面對一些歷史事件作出截然相反的判斷和評價。

　　高效學習法五大技巧

　　01

　　文科理科，交替復習

　　想提高學習效率，在學習內容上要注意將文科和理科相互交錯安排，不把內容相近的科目集中在一起學。

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