4.一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

　　有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。

　　有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

　　5.有的放矢，挖掘創新

　　機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。

　　習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。

　　6.要養成檢查的習慣

　　復習時如能注意檢查的重要性，效果也會事半功倍。根據同學們平時易出現的情況，建議大家從這些地方檢查：

　　(1)檢查列式是否正確。

　　(2)列式正確后，看算式中的數字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。

　　(3)用帶入特殊值的方法檢查得數，如一元一次方程求k值，求完之后可以帶入一個數驗證一下是否正確。

　　(4)精確地再算一遍，以得到正確的結果。注意一定要筆算，計算用口算很容易錯，而且要規范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫！往往一些數由于書寫不規范，抄答案都抄錯！

　　(5)檢查單位和答有沒有填寫齊全。

　　(6)解方程題，要記得寫“解”，應用題還要先“設”。

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