如果孩子學(xué)習(xí)確實有困難

　　學(xué)生接受知識的能力是有差異的。如果孩子學(xué)習(xí)確實有困難，家長不要對孩子期望值過高，只要孩子盡力在學(xué)就行。

　　同時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，因材施教，把教育的重心放在孩子做人上，培養(yǎng)孩子做事踏實認真、盡心盡責(zé)、為人謙虛誠實的好品質(zhì)，畢業(yè)后學(xué)習(xí)一些實用技術(shù)，只要孩子踏實能干，照樣有出息。這對孩子以后的人生很有幫助。

　　如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題

　　家長和孩子進行充分的交流溝通，從思想上引導(dǎo)孩子認識學(xué)習(xí)的意義，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立人生的奮斗目標(biāo)，并結(jié)合孩子的實際制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，抓好每項計劃的落實，從而幫助孩子實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

　　如果是孩子的知識銜接上出現(xiàn)問題

　　最好的辦法是補習(xí)。新學(xué)期開始時間不長，抓緊補習(xí)還來得及。如果等孩子一學(xué)期結(jié)束，不會的知識增多，孩子學(xué)習(xí)更吃力。補習(xí)不能盲目，最好是找有教學(xué)經(jīng)驗的老師進行一對一輔導(dǎo)。

　　如果是孩子學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題

　　家長要主動和老師溝通，積極聽取老師結(jié)合孩子的實際提出的建議，教孩子會學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí)。

　　如果是孩子交友出現(xiàn)問題

　　家長要提醒孩子，不要和貪玩、沒有上進心的孩子過多交往，以免孩子受其影響導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑。

　　如果是家長自身有問題

　　比如平時對孩子關(guān)注不夠，家庭氣氛不和諧，家長對孩子學(xué)習(xí)過于放任，或是教育方法不當(dāng)、讓孩子叛逆厭學(xué)等，建議家長多學(xué)習(xí)家教方面的知識，更新教育觀念，并結(jié)合孩子實際，不斷反思調(diào)整自己的教育行為。家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。

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