中考作文素材：集體作弊還裝得有模有樣，問題出在哪里

　　如今，在正式考試中個人作弊都有法律風險，集體作弊又該如何追責?據《寧波晚報》9月20日報道，記者在甬江財經學校的考試現場發現，考試過程看似嚴格規范，監考的、巡考的考務人員配備齊全，但蹊蹺的是，竟然無人對考生的身份進行核實。據報道，那天那場百來人參加的考試，代考的“槍手”竟然就有80人。

　　如此明目張膽且有程序感的作弊手段，實在令人瞠目結舌。從記者調查情況看，“代考槍手大量招聘，勞務費45元”，這就不只是人情層面上的“幫忙式代考”，已經涉及到不法交易了。說實話，此事中當“搶手”的勞務費真不算高，但仍有人愿意“上鉤”，難道他們真的認為這事無關緊要嗎?稍有倫理和法律常識的人都知道，代考、替考的事是絕不被允許的，一旦查到，會給自己帶來名譽上的損失和法律上的風險。

　　而且，這場集體作弊的考試表面上還裝得有模有樣——考生要把手機放在專用袋里，考試期間不能用手機。但在考生信息審核上，卻十分粗糙，報道中稱“準考證的姓名和學號的確是原本應該參加這次考試的那個考生，而身份證一欄以及照片欄貼的卻是代考人的信息。”更荒誕的是考試進行中，竟然有人專門來發試題答案，“考生”不需要專業知識，只要照抄即可。這就讓人迷惑了：既然是集體作弊，還要表面上裝出是正規考試的樣子，這到底是做給誰看呢?

　　這不僅僅是簡單的自欺欺人問題，能把集體作弊每個環節都弄得“滴水不漏”，可見這背后有一整套完備的方案。或許來當“搶手”的人并不了解其中內幕，但只要追查下去，就一定能找到問題的關鍵。據報道，記者的準考證上的信息顯示：“(這場考試是)陜西師范大學2018年秋季網絡教育課程考試，負責的機構為陜西師范大學遠程教育余姚市函大教育培訓學習中心”。目前此事還在進一步調查中，我們需要等待相關結果，但目前能明確的是，此事與一些教育機構的遠程教育項目有關。

　　遠程教育本來是國民教育中重要的一環，通過函授或網絡的方式，讓那些無法就讀全日制大學的人能獲得更高的文化與專業水平。但不可否認的是，一些人并不重視遠程教育，甚至誤以為這是混文憑的捷徑，而一些機構也認準了這些錯誤觀念，借此收取高額費用，最后起到所謂的“雙贏”目的。但這樣做，最后毀掉的卻是那些真正渴望求學的人，以及認真對待專業學習的考生，也會對相關機構的名譽帶來損傷。

　　然而，輿論更關心名牌大學和尖端人才的教育話題，遠程教育也好，成人教育也罷，它們往往會被輿論的現實所忽視。但愿這起負面事件能引起人們的重視，一方面要追責到底，另一方面也應喚起輿論對遠程教育及其考試方式的關注，想必在更多人的關心下，此事的真相會很快浮出水面。

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