溫州

　　據(jù)現(xiàn)場考生透露，溫州中考作文：以“筆記”為主題寫一篇文章。

　　一、寫給同學(xué)分享筆記，記筆記的經(jīng)歷寫記敘文

　　二、給不愿意記筆記的人寫一封信

　　三、給上初中的弟弟寫記筆記的方法之類的，寫說明文。

　　作文點(diǎn)評

　　這個(gè)題目，意料之中又出乎意料之外。

　　意料之中，是多任務(wù)情景，有多種選擇，從題目看，有很多選擇。而內(nèi)容寫“筆記”肯定還是出人意料，把學(xué)生的學(xué)習(xí)行為作為寫作對象，而且這個(gè)行為是學(xué)生非常非常熟悉的“筆記”，這點(diǎn)上講，這個(gè)寫作內(nèi)容和學(xué)生很貼近，只不過與平常不同，貼近的不是社會生活，而是學(xué)習(xí)生活。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語文的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法，在新教材里，有很大的比重。這個(gè)作文可以視為對這種理念的呼應(yīng)與重視。

　　其實(shí)溫州語文中考在2017年就關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)，其中考到一篇現(xiàn)代文閱讀《做一本越來越薄的錯(cuò)題集》，其中也有涉及到這一塊。

　　就寫作而言，這個(gè)是陌生的話題，平時(shí)雖然有記筆記，但很少把這當(dāng)作寫作對象去思考。與傳統(tǒng)的寫作立意不同，關(guān)鍵看學(xué)生對筆記理解到什么程度，比如筆記作用的理解，筆記方法的獨(dú)特，筆記背后的人生感悟等。記得以前專門給學(xué)生設(shè)計(jì)過一種筆記，其中有一種理念：筆記就是一種人生的修煉。

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