2.苦學無效，成績提升慢

　　和第一類同學不同，還有一類“勤奮型”的選手，放假在家，恨不得全天24小時都書桌前在線，奇怪的是，明明花費了不少時間，成績卻遲遲不見提升。

　　怎么回事呢？

　　有類似經歷的同學不妨反思一下，是不是光顧著抱起書本一頓猛學，但最后實際真正理解吸收的東西其實并沒有多少？學習是思考的過程，如果只是機械性的做題、完成作業，而不加以總結歸納，時間一長，什么都沒記住不說，還把自己搞得很疲憊。

　　還有另一部分同學，執著于記錄自己的刻苦程度，擺好書本拍張照、寫完一整頁草紙拍張照，就連學習的過程也要錄視頻，擺機位、調光線……看起來是在學習，其實時間全都花在不相關的事情上了，最終的學習效果可想而知……

　　3.偏科嚴重，獨立學習的時候只挑感興趣的學科

　　還有同學要說了，“我沒有厭學，也沒有執著于做表面功夫——但是我只喜歡學自己擅長的科目，看到不擅長的科目就頭疼，一碰就心煩，怎么辦呢？”

　　短板效應相信大家都聽說過，無論是中高考，還是普通期中期末考試，都需要大家均衡各科的成績，如果存在明顯短板的話，會直接影響到最終排名，有偏科情況的同學一定要及早糾正，看看是學習方法不對，還是受到了周圍同學、老師的影響才不喜歡這個科目……對癥下藥，避免惡性循環。

　　有類似困擾的同學可以試著找出學科之間的關聯，畢竟每一門學科都不是獨立存在的，逃避不是長久之計，如果能夠從自己的不擅長的科目中找到興趣點，說不定會讓你慢慢愛上這門課哦~

　　比起在學校，在家學習需要同學們有更強的自制力，一開始，總會遇到各種阻力和問題，慢慢克服以后，相信大家在寒假開學以后，無論是成績還是學習能力，都能取得明顯的進步，邁上一個臺階！

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