課標要求：了解內能的概念。能簡單描述溫度和內能的關系。

[例11](08北京)下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內能的是：()

A、兩手相互摩擦，手發(fā)熱。

B、用火爐燒水，水的溫度升高。

C、用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱。

D、用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高。

[例12](08上海)如圖所示，滅火器放在烈日下溫度會_______(選填“升高”或“降低”)，這是通過_______的方法使其內能增加，具有一定的危險性，為了安全，滅火器應存放在陰涼干燥處。

【解析】要求從物體內所有分子的動能和勢能之和來定義內能。要通過實例讓學生了解內能是能量的一種重要形式，它與人們的生活息息相關。并通過生活中的實例，讓學生了解內能、溫度及其相互關系，知道物體的溫度越高，內能越大;溫度越低，內能越小;一切物體都有內能。

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