中考網(wǎng)整理了2022中考家長：成為孩子們的助夢人，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
A.與老師保持溝通
初升高，孩子們面對的不僅是學科的差異，更多的還是環(huán)境的差異，來到了陌生的環(huán)境，有些學生能夠依靠自己的能力迅速引起老師的關(guān)注，但有些孩子性格比較內(nèi)向或沉穩(wěn)，往往不為老師所發(fā)現(xiàn)。
這容易使某些自尊心強和敏感的學生失望。孩子們很容易就覺得自己不行了，放松對自己的要求，甚至自暴自棄。
等到老師和自己發(fā)覺的時候，成績已經(jīng)掉了下來，浪費了不少時間，要想趕起來，困難很大。
所以家長要跟老師交流，可以談?wù)労⒆拥某砷L歷程、性格特征、學習和生活等情況，讓老師迅速掌握孩子的情況，從而做到教育的時候有的放矢。
當然，我們也要提示一下，在和老師交流的適合可以注意分寸，不用事無巨細地交代，因為情感的連接并不能靠第三方來達成，真正良好的師生關(guān)系也需要師生雙方自然而然地結(jié)成。
所以在和老師交流的同時，也可以多引導孩子與老師進行溝通交流。
B.做孩子成長的強有力的后盾
最后，不管怎樣，家長一定要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，作為家長，應(yīng)該給孩子信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
我們應(yīng)尊重孩子。
“如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是100%。”
“我最不能容忍的是父母對我藐視的態(tài)度，那時候我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”
“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉。”
“難道考試成績就是一切嗎，爸爸媽媽是愛我還是愛成績呢”
聽聽孩子們的心聲，他們渴望你的安撫而不是斥責。成績并不是一切，孩子們能夠自主快樂地去掌握知識，能夠在學習中獲得成長與滿足感或許更重要。
幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。
總之，對孩子要有信心，不是孩子笨，而是方法不對頭。耐心是最好的老師和最深的愛。
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