中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考材料作文賞析：享受生活中的驚喜，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　作文

　　生活中處處充滿(mǎn)驚喜：偶然邂逅的美景，不期而遇的朋友，無(wú)意間讀到的一本好書(shū)……驚喜讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，驚喜讓人生充滿(mǎn)了期待。

　　上面材料引發(fā)了你怎樣的感受和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，可以敘寫(xiě)經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

　　要求：立意自定，題目自擬；文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

　　享受生活中的驚喜

　　生命中處處有驚喜，每一次驚喜都會(huì)教會(huì)我們不同的道理，告訴我們?nèi)松�哲理�?br />
　　那是一個(gè)蕭瑟的秋天，寒風(fēng)吹，落葉飛。天空是一片灰蒙，看不見(jiàn)日，萬(wàn)分壓抑。我坐在如山的作業(yè)旁，不知是為什么，心卻無(wú)比躁狂。愈是想專(zhuān)注的研習(xí)功課，卻愈是使內(nèi)心的煩躁更添一份。我發(fā)出了低聲的哀嚎，猶如一只囚籠中的困獸，我最終不勝其煩，憤然拍案，起身，離去，打算到戶(hù)外放松那緊繃即斷的心弦。

　　走在那條蜿蜒的小道上，凜冽的寒風(fēng)讓我的心冷靜了不少。掃視四周，樹(shù)木已是滿(mǎn)目枯黃，了無(wú)生機(jī)，心中不知為何涌出了幾分憂(yōu)傷。

　　“老天，你是要和我作對(duì)么?若不是，若不是，為何要將這蕭條之景于此時(shí)呈現(xiàn)于我眼前呢？”我搖頭，暗暗哀嘆到。

　　想至此，我立于一棵樹(shù)旁，注視著它，他的樹(shù)皮溝痕累累，不知它挨寒風(fēng)多少鞭子，才有這般傷痕，與我，這囚籠中的困獸，可謂是同類(lèi)了吧。在樹(shù)干上，是一片枯黃。偶爾，幾張枯葉翻落而下。。更多作文，歡迎微信搜索公眾號(hào)“中學(xué)生滿(mǎn)分作文”心中有番刺痛，我在這樹(shù)旁，無(wú)法嗅到生的氣息。

　　我輕撫了一下樹(shù)干，將轉(zhuǎn)身離去，竟發(fā)現(xiàn)一絲刺眼的綠，我腳步一頓，仰頭，在這層層滿(mǎn)目枯黃的葉子地遮掩下，一縷綠色依稀可見(jiàn)。那一剎那，我驚呆了，不曾想到，這毫無(wú)生機(jī)以枯黃為主色調(diào)的秋天竟還存有一絲綠意。這一絲綠意，卻為這整個(gè)秋天，留下了一絲生的氣息，盡管被重重遮擋，哪怕不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，但它卻盡力在這個(gè)了無(wú)生機(jī)、滿(mǎn)目蕭然的秋天中抹上了生命的綠，我驚嘆了。

　　對(duì)比自己，何嘗不覺(jué)得慚愧，一片綠葉，為秋天留下了驚喜，為世界留下驚喜，我為何不能在這沒(méi)有路標(biāo)、沒(méi)有終點(diǎn)，滿(mǎn)是荊棘的人生之路上留下驚喜呢？

　　享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，享受每一個(gè)生命留下的驚喜。

　　《材料，話(huà)題作文的擬題技巧》

　　中考材料作文審題立意+高分作文【河南中考2015—2020】

　　【詳解】

　　本題為材料作文。

　　1.審題。材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料，讓思考從材料中得出。可以先抓材料中的關(guān)健詞句，再由這些關(guān)鍵詞句作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。材料中的句子“生活中處處充滿(mǎn)驚喜”“驚喜讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，驚喜讓人生充滿(mǎn)了期待”，都指向了“驚喜”，意思是絲毫不加節(jié)制地表露歡樂(lè)、熱情和驚奇。我們可以圍繞“驚喜”來(lái)擬題、立意和選材。

　　2.選材。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是驚喜：一次超好的考試成績(jī)，是驚喜；籃球比賽取勝了，是驚喜；獲得一份真情，是驚喜；取得成功后，是驚喜；偶然邂逅的美景，是驚喜；不期而遇的朋友，是驚喜；無(wú)意間讀到的一本好書(shū)，是驚喜；得到意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜；他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭是驚喜；偶然的機(jī)會(huì)是驚喜……生活中處處有驚喜，生命中的驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅。

　　3.寫(xiě)作。可以從自己真實(shí)的生活中選取某一次遇到驚喜的經(jīng)歷，以記敘和描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，寫(xiě)一篇記敘文；也可以圍繞“驚喜”寫(xiě)作一篇議論文，闡述真正的驚喜是什么，什么樣的驚喜最感人等。選擇自己最易駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

 

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