一

 

　　記得有一次考試，所有考生都在看著桌面上的卷子，看著那一道道復(fù)雜的幾何題滿臉的郁悶，我也不例外。我都快要放棄了，但想到老師囑咐我：不到最后決不放棄，所以又重新整理思緒。但有些同學(xué)，還是放棄了，他們沒有等到下課，沒有等到那道題的答案破繭而出就放棄了�？粗�他們一個(gè)個(gè)離開考場(chǎng)，我有些不解，他們?yōu)槭裁匆�放棄？為什么不等到最后，也許最后答案就會(huì)出現(xiàn)。我重新把思緒集中在那倒壓軸題上。我思考著，我將老師教給我的所有方法都在腦海中過了一次。才發(fā)現(xiàn)那道題用的是分類討論。我拿起筆，飛快的把思緒寫下來，經(jīng)過整理那倒難題就解決了。又想到他們的離開，我不禁覺得等待何嘗不是一件好事。

 

　　其實(shí)，學(xué)會(huì)等待是很重要的。

 

　　二

 

　　我記得，老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)年輕人，他們都很出色�？伤麄儗�(duì)于做一件事的耐心卻相差很遠(yuǎn)。偶然的一天，這兩個(gè)年輕人到一家大型的公司應(yīng)聘�？疾旃僮屗麄兏髯源粼谝粋�(gè)屋子。在屋子里只有一把椅子。在他們進(jìn)去之前考察官對(duì)他們說：“你們先在房間里呆著，時(shí)間會(huì)給你們答案。”然后就離開了，他并沒有鎖門。時(shí)間一分一秒的過去了。其中的一個(gè)人在房間里焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可是，他卻做了一個(gè)讓他后悔的決定，他離開了�？删驮谒�離開的后一分鐘，考查官就出現(xiàn)了，考察官打開那兩扇門，發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)已經(jīng)離開了，嘆息著對(duì)另一個(gè)說：“你看到了，我們考的是你們對(duì)于做一件事的耐心。本來你們兩個(gè)都可以留下，可他卻離開了。”后來，留下的那個(gè)年輕人就做了經(jīng)理，而另一個(gè)還在四處找工作。

 

　　是啊，只是一分鐘，他沒有等待就錯(cuò)過了一個(gè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)，其實(shí)，通過這個(gè)故事，我們就可以知道學(xué)會(huì)等待有多重要。

 

　　三

 

　　曾經(jīng)有人對(duì)我說過這么一個(gè)美麗的故事，因?yàn)楹苊浪�以我到現(xiàn)在還記得它：有兩個(gè)毛毛蟲，他們有著很美的愿望。就是，靠自己的努力度過一天很大的河。于是，他們翻山越嶺來到了一條很大很大的河的旁邊。其中，一只毛毛蟲迫不及待的向?qū)Π侗既ァＪ獠恢�，等待他的是死亡。而另一只毛毛蟲靜靜地站在河邊努力的吐著絲把自己包了起來。經(jīng)過他的不懈努力，他破繭而出，展翅飛翔。在靜靜地水面上，有一只很漂亮的蝴蝶向?qū)Π讹w去。一只毛毛蟲不懂得等待，而另一只毛毛蟲經(jīng)過自己的努力和等待飛向?qū)Π�。這就是一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者的區(qū)別。

 

　　學(xué)會(huì)等待，使我們成功至關(guān)重要的因素，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)等待。