文言虛詞

準確理解、掌握常見文言虛詞“之”“以”“而”“于”“則”“者”“也”等的用法和意義，準確辨析在不同文句中的用法和意義，以達到對文句的理解。

可以采用以單個虛詞為線索進行歸納整理，完全理解它的意義和用法。

三、文言語句的斷讀與翻譯

1、文言語句的斷讀

A、按詞語斷讀：一個詞絕對不能斷讀開;

B、主謂之間斷：主語與謂語之間往往有較大停頓;

C、按結構關系斷：語句中有假設、承接關系的，可以根據關系斷讀開。

2、文言語句的翻譯

A、注意重點詞語的翻譯;

B、注意特殊句式的翻譯;

C、靈活使用翻譯方法：“留”“補”“刪”“換”“調”。

四、文言句式：省略句、判斷句、倒裝句、使動句、意動句、被動句。

文言文課內外對比閱讀

考查的內容主要有：①結合兩材料，給加點的字注上不同的讀音;②指定具體的語句比較異同;③常見通假字用法的異同;④

常見文言實詞含義的異同;⑤用常見文言虛詞的用法解決比較閱讀材料中的問題;⑥根據課內文言文特殊句式特點找出文比較閱讀材料中相應的句式;⑦領會比較閱讀材料的基本內容，并進行比較分析;⑧將比較閱讀材料中的重要句子翻譯成現代漢語;⑨比較兩材料在內容、寫法及表達方式方面的異同;⑩比較閱讀材料的情感傾向。

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