來源:網(wǎng)絡資源 2023-06-22 22:35:13
類型一:正數(shù)和負數(shù)
在下列各組中,哪個選項表示互為相反意義的量( )
A.足球比賽勝5場與負5場
B.向東走3千米,再向南走3千米
C.增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)﹣10噸糧食D.下降的反義詞是上升
考點:
正數(shù)和負數(shù)。
分析:
在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.“正”和“負”相對.
解答:
解:表示互為相反意義的量:足球比賽勝5場與負5場.
故選A
點評:
解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.此題的難點在“增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)﹣10噸糧食”在這一點上要理解“﹣”就是減產(chǎn)的意思.
類型二:有理數(shù)
下列說法錯誤的是( )
A.負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱負有理數(shù)
B.正整數(shù),0,負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
C.正有理數(shù)與負有理數(shù)組成全體有理數(shù)D.3.14是小數(shù),也是分數(shù)
考點:
有理數(shù)。
分析:
按照有理數(shù)的分類判斷:有理數(shù)
解答:
解:負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱負有理數(shù),A正確.
整數(shù)分為正整數(shù)、負整數(shù)和0,B正確.
正有理數(shù)與0,負有理數(shù)組成全體有理數(shù),C錯誤.
3.14是小數(shù),也是分數(shù),小數(shù)是分數(shù)的一種表達形式,D正確.
故選C.
點評:
認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點.
注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
類型
在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣1的點的距離是2的點表示的數(shù)是( )
A.1B.3C.±2D.1或﹣3
考點:
數(shù)軸。
分析:
此題可借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解.在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣1的點的距離是2的點有兩個,分別位于與表示數(shù)﹣1的點的左右兩邊.
解答:
解:在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣1的點的距離是2的點表示的數(shù)有兩個:﹣1﹣2=﹣3;﹣1+2=1.
故選D.
點評:
注意此類題應有兩種情況,再根據(jù)“左減右加”的規(guī)律計算.
類型
如圖,正確的判斷是( )
A.a<-2B.a>-1C.a>bD.b>2
考點:
數(shù)軸;有理數(shù)大小比較.
分析:
根據(jù)數(shù)軸上點的位置關系確定對應點的大小.注意:數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
解答:
解:由數(shù)軸上點的位置關系可知a<-2<-1<0<1
A、a<-2,正確;
B、a>-1,錯誤;
C、a>b,錯誤;
D、b>2,錯誤.
故選A.
點評:
本題考查了有理數(shù)的大小比較.用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點.本題中要注意:數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
類型
已知a是最小的正整數(shù),b是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),那么a+b+|c|等于( )
A.﹣1B.0C.1D.2
考點:
有理數(shù)的加法。
分析:
先根據(jù)有理數(shù)的相關知識確定a、b、c的值,然后將它們代入a+b+|c|中求解.
解答:
解:由題意知:a=1,b=﹣1,c=0;
所以a+b+|c|=1﹣1+0=0.
故選B.
點評:
本題主要考查的是有理數(shù)的相關知識.最小的正整數(shù)是1,最大的負整數(shù)是﹣1,絕對值最小的有理數(shù)是0.
類型
已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于( )
A.8B.﹣2
C.8或﹣8D.2或﹣2
考點:
絕對值;有理數(shù)的加法。
專題:
計算題;分類討論。
分析:
根據(jù)所給a,b絕對值,可知a=±3,b=±5;又知ab<0,即ab符號相反,那么應分類討論兩種情況,a正b負,a負b正,求解.
解答:
解:已知|a|=3,|b|=5,
則a=±3,b=±5;
且ab<0,即ab符號相反,
當a=3時,b=﹣5,a+b=3﹣5=﹣2;
當a=﹣3時,b=5,a+b=﹣3+5=2.
故選D.
點評:
本題考查絕對值的化簡,正數(shù)的絕對值是其本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.
類型
絕對值不大于4的整數(shù)的積是( )
A.16B.0C.576D.﹣1
考點:
有理數(shù)的乘法;絕對值。
專題:
計算題。
分析:
先找出絕對值不大于4的整數(shù),再求它們的乘積.
解答:
解:絕對值不大于4的整數(shù)有,0、1、2、3、4、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4,所以它們的乘積為0.
故選B.
點評:
絕對值的不大于4的整數(shù),除正數(shù)外,還有負數(shù).掌握0與任何數(shù)相乘的積都是0.
類型
﹣0.5的相反數(shù)是0.5 ,倒數(shù)是 ﹣2 ,絕對值是0.5 .
考點:
倒數(shù);相反數(shù);絕對值。
分析:
根據(jù)相反數(shù)的定義,只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù).
根據(jù)倒數(shù)的定義,互為倒數(shù)的兩數(shù)積為1;
正數(shù)的絕對值是其本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù).
解答:
解:﹣0.5的相反數(shù)是0.5;﹣0.5×(﹣2)=1,因此﹣0.5的倒數(shù)是﹣2;﹣0.5是負數(shù),它的絕對值是其相反數(shù),為0.5.
點評:
本題主要考查相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值的定義.要記住,正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是本身.
類型
下列說法錯誤的是( )
A.兩個互為相反數(shù)的和是0
B.兩個互為相反數(shù)的絕對值相等
C.兩個互為相反數(shù)的商是﹣1
D.兩個互為相反數(shù)的平方相等
考點:
相反數(shù);絕對值;有理數(shù)的乘方。
分析:
根據(jù)相反數(shù)的相關知識進行解答.
解答:
解:A、由相反數(shù)的性質(zhì)知:互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加等于0,正確;
B、符號不同,絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù),正確;
C、0的相反數(shù)是0,但0不能做除數(shù),所以0與0的商也不可能是﹣1,錯誤;
D、由于互為相反數(shù)的絕對值相等,所以它們的平方也相等,正確.
故選C.
點評:
此題主要考查了相反數(shù)的定義和性質(zhì);
定義:符號不同,絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù);
性質(zhì):一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.
類型
絕對值小于3的所有整數(shù)的和與積分別是( )
A.0,﹣2B.0,0
C.3,2D.0,2
考點:
絕對值;有理數(shù)的混合運算。
分析:
根據(jù)絕對值性質(zhì)求得符合題意的整數(shù),再得出它們的和與積,判定正確選項.
解答:
解:設這個數(shù)為x,則:|x|<3,
∴x為0,±1,±2,
∴它們的和為0+1﹣1+2﹣2=0;
它們的積為0×1×(﹣1)×2×(﹣2)=0.
故選B.
點評:
考查了絕對值的性質(zhì).一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.
類型
用四舍五入法得到的近似數(shù)是2.003萬,關于這個數(shù)下列說法正確的是( )
A.它精確到萬分位B.它精確到0.001
C.它精確到萬位D.它精確到十位
考點:
近似數(shù)。
分析:
考查近似數(shù)的精確度,要求由近似數(shù)能準確地說出它的精確度.2.003萬中的3雖然是小數(shù)點后的第3位,但它表示30,它精確到十位.
解答:
解:根據(jù)分析得:這個數(shù)是精確到十位.故選D.
點評:
本題主要考查學生對近似數(shù)的精確度理解是否深刻,這是一個非常好的題目,許多同學不假思考地誤選B,通過該題培養(yǎng)學生認真審題的能力和端正學生嚴謹治學的態(tài)度。
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