初三政治復習備考策略

一、預習的方法。

針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪里來?

一是從“三題”切入，即從課題、節題、框題切入，將課題、節題、框題前面加上“為什么說”，“如何理解”，“怎么樣”，“什么是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產生了。二是從基本概念切入。三是從基本原理、基本觀點切入。可以這樣問自己：這個觀點的依據是什么?在現實生活中有什么表現?它對我們的工作、學習、生活、實踐有什么指導意義?在現實生活中，哪些表現又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導致什么后果?我們應該怎么辦?四是從基本事實切入，思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應如何認識和著手解決?

二、聽課的方法。

要做好課前準備，集中注意力。要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。要認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。要抓住老師講課的重點。

老師講課的開頭往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。

同時還要注意老師反復強調的部分，要做好課堂筆記。俗語說“好記性不如爛筆頭”，做筆記能充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作。要注意和老師的交流。目光交流、提問式交流、課后交流都可以促進學習。

三、復習的方法。

經常課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍;經常精讀教材，對教材理解的越透，掌握得越牢;經常整理筆記，看參考書。這是查缺補漏的好方法。

總的來說，科學的學習方法可用如下此歌謠來概括：

課前要預習，聽課易入腦;

溫故才知新，歧義見分曉;

自學新內容，要把重點找;

問題列出來，聽課有目標;

聽課要專心，努力排干擾;

扼要做筆記，動腦多思考;

課后須復習，回憶第一條;

看書要深思，消化細咀嚼;

重視做作業，切勿照搬抄;

編織知識網，簡潔又明了。

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