“深圳市教育局關于印發《深圳市深化初中階段理科實驗教學與測評改革的實施意見(試行)》的通知”表明

　　本著“學完就考”的原則，結合深圳信息化實驗測評模式推進時間安排：2024年將生物學實驗操作考試成績按科目分值的10%計入科目成績；2025屆畢業生的物理和化學實驗操作考試成績按相應科目分值的10%計入科目成績，作為學生畢業和升學的依據。把實驗教學情況納入教育質量評價監測體系，強化對學校實驗室建設與管理、實驗教學開展情況和實驗教學質量等方面的評價，把學生實驗操作情況和能力表現納入綜合素質評價。

　　重點：2025屆畢業生的物理和化學實驗操作考試成績按相應科目分值的10%計入科目成績，作為學生畢業和升學的依據。

　　同時，2024年生地會考已經按照上述政策，將生物實驗操作納入生地會考成績。

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