（2023七上·湖南期中）青春的風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)為不斷成長(zhǎng)的人奏響！陽(yáng)光下、微風(fēng)中，青春的風(fēng)鈴搖曳著，閃爍著……

　　有一天，李老師讓小宇在黑板上寫上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字詞。由于爸爸最近生病住院，媽媽出差在外，小宇既要護(hù)理爸爸又要照顧奶奶，沒來(lái)得及復(fù)習(xí)，所以寫錯(cuò)了不少。李老師批評(píng)了他，他覺得挺委屈，當(dāng)場(chǎng)便與老師發(fā)生了矛盾。

　　（1）與老師發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你分享做法。

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，發(fā)掘宣傳基層優(yōu)秀教師典型，展示廣大教師時(shí)代風(fēng)采，大力弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開發(fā)布2022年“最美教師”先進(jìn)事跡。

　　（2）如果你們學(xué)校組織開展評(píng)選“最美教師”活動(dòng)，你認(rèn)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么？
 

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