4、看到兩面詞不放過(guò)

　　一個(gè)句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒(méi)有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。例如：

　　① 要保證安全生產(chǎn)，機(jī)器質(zhì)量的好壞，是重要條件。

　　② 我們能不能培養(yǎng)出“四有新人”，是關(guān)系到我黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

　　上述兩例病因相同，都是兩面與一面不搭配。

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