【第二單元】

　　語文知識：

　　

　　⑴史鐵生《秋天的懷念》、莫懷戚《散步》、《散文詩二首（泰戈爾《金色花》、冰心《荷葉·母親》）》、劉義慶《〈世說新語〉二則（詠雪、陳太丘與友期）》一般性文學常識（出處、作者）；散文詩、筆記體小說（或曰志人小說）的一些必要的文體知識；

　　⑵詞義和語境

　　⑶古代常見的敬辭與謙辭

　　文章語言的品味、關鍵語句的理解、景物描寫及其作用、對稱句子的作用、

　　

　　重點詞語：

　　

　　【秋天的懷念】憔悴  癱瘓  暴怒  沉寂  侍弄  捶打  央求  絮叨  訣別  淡雅  高潔  爛漫  翻來覆去  喜出望外

　　【散步】信服  分歧  取決  一霎  兩全  粼粼  各得其所

　　【散文詩二首】匿笑  花瑞  菡萏  敧斜  蒂  梗  沐浴  禱告  姊妹  亭亭  徘徊  遮蔽  心緒  流轉  蔭蔽

　　【〈世說新語〉二則】內集  兒女  文義  俄而  驟  何所似  差可擬  未若  因風  期行  日中 舍去  乃  尊君在不  相委而去  家君  引  顧（實詞、虛詞的理解與用法）

　　

　　寫作：

　　

　　⑴記事能力的培養方法與途徑：反復學習、訓練；寫日記或周記的習慣

　　⑵記事的要求：寫清楚；起因、經過、結果；理清來龍去脈，按順序有條理地寫；

　　⑶記事的目的：傳達情感、分享經驗；

　　⑷如何記事：寫親身經歷的、有真切感受的，說發自內心的話

　　⑸模仿課文寫法

　　

　　綜合性學習：

　　

　　⑴如何交友？

　　⑵展示自我（自我介紹）的方法

　　⑶綜合性學習的評價

　　編輯推薦：

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