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04 思維片面，忽視條件 例4. 如圖6所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有質量相等的液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則() 圖6 A. B. C. D. 條件
2023-02-08
02 概念模糊，亂用公式 例2. 重20N的容器，容積為4 10-2m3，裝滿水后，它對水平桌面的壓強為5000Pa，若水的深度為20cm，試求水對容器底部的壓力。(g=10N/Kg) 錯解一： 水對容器底的壓力 錯解分析： 本題解在于認為
2023-02-08
03 不理解物理意義，隨意取舍 例3. 用磚砌成長20m、寬24cm的一堵墻，已知地基所能承受的最大壓強是求墻可砌多高?(磚縫里泥重不計，計算結果保留兩位小數) 錯解： 設墻可砌的高度為h，則墻重 墻給地基壓強是: 錯解分
2023-02-08
01 考慮不周，顧此失彼 例1. 如圖1，在水平桌面上放著三個鋁制實心的圓柱體，它們的質量分別是100g、130g、170g，它們對桌面的壓強大小判斷正確的是() 圖1 A. 甲最大; B. 丙最大; C. 一樣大; D. 條件不足，無法判斷
2023-02-08
計算壓強的兩個公式 (1)壓強公式p=是壓強定義的表達式,它表示壓強與壓力、受力面積三者的關系,是適應于固體、液體和氣體的一般公式.p= gh是液體壓強公式,適用于計算液體壓強,是在p=的基礎上推導出來的. (2)應用公式
2023-02-08
固體、液體和氣體中的壓強特點 (1)固體可以沿力的方向大小不變地傳遞壓力,如在釘釘子時,加在釘帽上的壓力可以大小不變地傳遞到釘子尖端. (2)帕斯卡原理:加在被密封液體上的壓強能被液體大小不變地向各個方向傳遞,也
2023-02-08
改變壓強的方法與實例
2023-02-08
壓力和重力 (1)壓力和重力是兩個完全不同的物理量,比較如下: (2)壓力一般不等于重力,壓力和重力的大小沒有必然的聯系,只有當物體放在水平支持面上時,并且沒有外力時,壓力和重力的大小才相等.如圖中壓力情況: 壓力分
2023-02-08
受力面積和底面積 受力面積是指物體間相互接觸并相互擠壓部分的面積,這個面積不一定等于底面積(如圖所示). (a)圖中甲對乙的受力面積為S乙; (b)圖中甲對地的受力面積為S甲(甲對地壓力為G甲+G乙); (c)圖中甲對乙的受
2023-02-08
流體壓強與流速的關系 1、流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越校 2、飛機的升力：機翼的上下表面存在的壓強差，產生了向上的升力。
2023-02-08
液體的壓強 1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。 液體壓強的特點： (1)液體內部朝各個方向都有壓強; (2)在同一深度，各個方向的壓強都相等; (3)深度增大，液體的壓強增大; (4)液體的壓強還與液體
2023-02-08
大氣壓強 1、實驗證明：大氣壓強是存在的，大氣壓強通常簡稱大氣壓或氣壓。 2、大氣壓的測量 托里拆利實驗。 (1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指
2023-02-08
壓強 1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力并不都是由重力引起的，一般壓力不等于重力。把物體放在水平桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力等于物體的重力。 研究影響壓力作用效果因素的實驗結論是：壓力的作用
2023-02-08
流體壓強與流速的關系 氣體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越校
2023-02-07
液體的壓強 1、液體內部產生壓強的原因： 液體受重力且具有流動性。 2、液體壓強的規律： 液體內部朝各個方向都有壓強; 在同一深度，各個方向的壓強都相等; 深度增大，液體的壓強增大; 液體的壓強還與液體的密度有
2023-02-07
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