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毅力是成功的階梯 人生充滿坎坷和荊棘，面對挫折，懦弱之輩選擇了放棄;而強者卻義無反顧地選擇面對，用頑強的毅力去攻克重重難關(guān)，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動力，毅力是實現(xiàn)人生目標(biāo)的
2016-07-11
缺少毅力，你就永遠嘗不到那種 吹盡狂沙始到金 的喜悅;毅力缺乏，你就永遠做不出那種 任爾東西南北風(fēng) 的瀟灑;沒有毅力， 須把乾坤力轉(zhuǎn)回 就只是一個遙遠的夢。 毅力是一種無形的力量，正是這種力量，成全了天下無數(shù)
2016-07-11
風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，與云朵嬉戲，與鳥兒低語。它飛得是這樣高，身后那條長長的細線，是誰緊緊抓著它，不離不棄呢? 孩子 風(fēng)箏 田野中孩子擎著風(fēng)箏，歡快地向前跑去，風(fēng)在他身旁吹過，帶著他那銀鈴般清脆的笑
2016-07-11
陪伴(二) 尊敬的老班： 您好! 此時此刻，您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。 剛?cè)氤踔校瑢τ谛W(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次
2016-07-11
陪伴(一) 邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有
2016-07-11
在我們這個年齡(二) 在我們這個年齡，我們需要學(xué)會好多事。雖說我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。 學(xué)會合作 合作意識，是當(dāng)今社會青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個
2016-07-11
在我們這個年齡(一) 在山之巔，一個少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想 題記 十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時想要擁抱長空;我們是蜜蜂在辛勤時想要躺在花海;我們是詩人，在吟詠時想
2016-07-11
弄堂里的滋味讓我回味無窮 家鄉(xiāng)的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說不清道不明的一種感覺，沒有 暗香盈袖 的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對黛玉的
2016-07-11
我拒絕你，句號 有人說，句號，不僅僅意味著終結(jié)，也意味著圓滿。它像田徑場上的獎牌，是對長途跋涉者抵達終點時的獎賞;它像中秋夜團圓時之明月，灑向你心頭的是一片美麗的清輝。這樣的句號我也喜歡。但是，朋友，
2016-07-11
忍不住憤怒 醫(yī)生說： 怒傷肝，傷脾進而傷心、傷胃。 這么一來，怒仿佛成了魔，讓人不敢發(fā)怒。 有史為證，岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處，當(dāng)晚就倒在了風(fēng)波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑，結(jié)果被活活燒死在羅馬鮮花廣
2016-07-11
擁抱 學(xué)校三令五申說不準(zhǔn)帶手機到校，你們家長為什么老是縱容孩子，不與學(xué)校保持一 致呢? 老師最后幾句話幾乎是吼出來的，滿含不滿與責(zé)備。媽媽小心翼翼地賠著不是，那神情那態(tài)度哪兒是她平常的樣子兒嗎? 不就玩玩
2016-07-11
真理誕生于問號之后 有些事理經(jīng)名人之口，大師之手，成為了權(quán)威。一般而言，權(quán)威多數(shù)是正確的，有較大的可信度。但是，有些事理，名人未經(jīng)推敲就從口中說了出來，自然也就經(jīng)不起檢驗，但由于名人的權(quán)威，仍然成了
2016-07-11
句號的意義 句號的意義是什么呢？ 坐在書桌前的我苦苦地思考著，書桌上是一張語文試卷。過了一會兒，我因為想不出來，開始感到煩悶，于是我走出了房門去問爸爸。 此時，爸爸正躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，一見我出
2016-07-11
沒想到我如此幸福 驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。 和煦的三月暖陽 我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的
2016-07-11
說真話 十一 國慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補課。這則消息如一片陰云，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。 上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她 撫尺一下 ，將沉醉在下課快樂氣氛中的一
2016-07-11
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